未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。为提升青年教师的专业素养，增强教学实践能力，探索课堂新形态，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚氛围，出头岭镇教师之家小数3组开展了青年教师磨课活动。每位青年教师以饱满的热情、认真的态度精心组织课堂展示活动，在磨砺中得到锻炼与成长！
好课展示-精彩的碰撞
首先，由一年级数学教师王思琪老师带领学生，为我们带来的精彩的课堂展示——《排队问题》，王老师能创造机会，让学生多种感官参与学习，通过画一画、想一想、说一说等，让学生动手、动脑、动口参与学习过程，把操作、理解概念、表述数理有机地结合起来。通过操作，让学生既学得高兴又充分理解知识，形象直观地建立 排队问题的概念，培养学生获取知识的能力、观察能力和操作能力。
跟随着孙淑杰老师洪亮而又甜美的声音，我们走进了《笔算乘法》的课堂。“数学在我们生活中是无处不在的，孩子们，你们能用自己亮亮的大眼睛找出隐藏在我们身边的数学问题吗？”，此刻，孙老师正带着孩子们踏进多彩多样的数学世界！孙老师从学生已有的经验出发，带着孩子们经历“想一想，找一找，算一算”等一系列活动，通过观察，比较，认识笔算乘法，关注学生自主形成知识的过程，将数学学习与学生的动手能力有机结合起来，让数学学习更加贴近生活。
伴随着悠扬的上课铃声我们又来到了李晶晶老师的课堂，李老师执教的是《平行与垂直》一课，李老师课前准备充分，学生在整节课中的参与度都很高，整个课堂充满活力。学生有话讲，能讲话，课堂气氛非常活跃，学习的热情也十分高涨。李老师上课富有激情,授课重难点突出，把抽象深奥的知识点形象化，形成了自己的教学风格。教学设计结合专业，融入课堂思政元素，培养了学生“认真细致，善于观察，做生活有心人”的社会责任感和使命感。
踊跃听课——共成长
评课教研-收获进步
这次磨课教研活动是一次诗意的修行，是教师与自己、与学生、与课堂以及与同伴深度对话的过程。小数3组教研组的每一位教师都深度参与、积极投入进来，得到的进步喜人可见。相信，我们每一位教师都能在今后的“导、学、展、点、练”中创造更美更具特色的课堂!