【笑眯眯·芭学苑】CASA1班
拓印是幼儿园美术活动中重要手段,结合小班幼儿喜欢鲜艳颜色,喜欢涂鸦的年龄特点,拓印活动让幼儿通过各种生活中常见的材料作画,让幼儿体验拓印艺术创作的乐趣,欣赏生活中美的事物,激发幼儿艺术创作的兴趣,培养幼儿观察力、激发幼儿想象力和创造力。
生活中我们每天都离不开各种果蔬,但是,你想过他们除了吃还可以做!印!章!切开不同的果蔬,它们的横截面会有各式各样的不同纹理,蘸上颜料,就可以印出美丽的花纹啦,小朋友们都玩疯了!
爸爸妈妈给我们准备了许多丰富的材料。让我们看一看都有什么呢?
水果有:苹果、梨、橘子、石榴……
蔬菜有:秋葵、红色辣椒、藕、胡萝卜、菜花、洋葱、玉米、茭白、蘑菇🍄、青菜根……
在开始作画前,老师组织孩子们进行了"猜一猜,我是谁?"的讨论活动。
(将孩子们带过来的蔬菜水果出示给孩子们,请孩子们猜猜是什么蔬菜?你认识哪些蔬菜)孩子们积极的发表着自己的见解。
👦:老师,我认识青菜,胡萝卜,洋葱……
👧:我认识苹果、玉米、茄子,苦瓜。
👦:有西兰花、藕片、黄瓜。
👦:我认识橘子、柠檬。橘子切开好漂亮。
👦:老师,藕片有洞洞,像蚂蚁的家一样。
👧:老师,青菜根的跟像一朵漂亮的花。
👦:老师,我喜欢吃这些绿色的蔬菜和水果。
👦:老师,洋葱切开一圈一圈的。
孩子们七嘴八舌的讨论着……
请你来摸一摸、闻一闻、看一看这些水果。看看没有切开之前和切开后有什么不一样的呢?
经过一翻观察、比较、触摸,便邀请孩子们利用这些蔬菜水果进行作画了。
拿个大“印章”,沾点颜料,盖上去。莲藕印出了大小不一的一个个洞洞,青菜头印出了玫瑰花,蘑菇印出了一把把小雨伞……一个个直观的形象让孩子们真切地感知了蔬果宝宝横切面的不一样!
一幅幅风格各异的蔬果拓印画又是那样的精彩纷呈。孩子们欢欣雀跃,满是自豪和满足。
👩:咦~亲爱的孩子,你的作品为什么颜料都堆在一起了呢?
👧👦:老师~是因为他们太开心了,所以都在一起了呀!哈哈。
玫瑰花🌹真的很美耶!
谢谢爸爸妈妈们为我们准备的丰富的材料,给了我们不一样的学习体验😘😘
蔬菜水果大盖章,不仅加深了孩子们对蔬果的认识,也锻炼了孩子们的动手操作能力,激发了孩子们表现美和创造美的热情。更重要的是,这样一个令人愉悦、主动的过程,让孩子们的学习变得更自主、更自信!
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与您携手成就孩子脸上自信的笑容
图文编辑:杨恒莉
审核:菜丽娇