儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。教研有期，润物无声。在这暮秋时节，秋风不燥，阳光正好。11月7日，南京市小学数学卓越骨干教师培养班第8次研修活动在栖霞区八卦洲中心小学顺利举行。本次研修活动的主题是——聚焦田野数学，促进五育融合。
本次活动的参与嘉宾有南京市小学数学卓越骨干教师培养班班主任许红梅老师、八卦洲中心小学党总支书记蒋宁、八卦洲中心小学校长阮伟中、南京市小学数学卓越骨干教师培养班学员和八卦洲中心小学部分数学老师。
上午的活动由江北新区浦口外国语学校小学部的徐宣明老师主持，安排了两节数学综合与实践研究课。
两节课分别由八卦洲中心小学蒋宁书记和阮伟中校长在学校实践基地分别执教“田野数学”——《估计水稻产量》和《试验田的面积》。《估计水稻产量》一课中，蒋书记带领学生从观察水稻田的形状入手，利用皮尺等工具测量、计算出梯形稻田的面积。紧接着利用米尺、插杆、台秤等工具让学生分小组称出1平方米稻子的重量。最后组织学生对比讨论，估计出水稻田的总产量。
《试验田的面积》一课中，阮校长带领学生来到冬瓜地旁，借助航拍技术，找到冬瓜地和小树林的平面图，通过分组讨论得出求试验田面积的具体方案。学生在活动中分工测量、记录，组织有序，方法多样，手脑并用积极寻找解决办法。
下午的活动分为三个环节:一是蒋书记带来的成果经验分享讲座，二是一节精彩课例，三是学员对话课堂。下午的活动由浦口区江浦实验小学的庄宇扬老师主持。
首先，八卦洲中心小学蒋宁书记为骨干教师培养班的老师们带来主题为《国家级教学成果培育的思考与实践》的讲座，从国家级教学成果培育的六点体会和五条路径两个方面向在座的老师介绍了八卦洲中心小学国家级教学成果的思考与实践，让参与活动的老师对洲小的特色课程、特色文化、特色学习样态和评价方式有了深刻的了解。
随后，来自江宁区百家湖小学的焦欢欢老师带来了一节二年级的课例《线段的初步认识》。焦老师践行“教——学——评”一致性理念，依托课程标准，进行概念教学。焦老师由学生熟悉的毛线引入，让学生初步感受了曲与直。再通过“拉一拉”、“画一画”与“找一找”的活动，让学生直观比较，感知线段的特征以及生活中处处有线段。最后通过“折一折”与闯关练习，设计有层次、有梯度的练习，进一步提高了学生利用所学知识解决问题的能力。
一天的学习学员们收获满满，研讨氛围浓烈。单丹丹、熊广芳、郑榕三位老师作为代表，分享了他们的学习体会。班主任许老师做活动最后的总结。
聚而有收，离而有获，且思且行。我们将继续依托骨干教师培养班这个平台，深入课堂教学的研究与思考，勇于实践，致力于学生核心素养的形成与发展，彰显学科育人，在研究中成长，在思考中前行……