黄冢初中
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以研促教,共同进步
——记黄冢初中语文组教研活动

创建于2023-11-07 阅读1459

为全面提高教学质量,深入贯彻县教体局相关精神,落实2023-2024年度虞城县黄冢乡中心学校教学教研工作计划,加强乡本培训工作力度,发现骨干、培养骨干、发挥骨干教师引领作用,全面落实素质教育,提高课堂教学方法,创新课堂教学模式,促进教师教学方式和学生学习方式的转变,提升教师专业化素质,推进学科建设步伐,全面提高我乡课堂教学质量,黄冢乡中心校为了发挥骨干教师的引领作用,充分利用刚刚结束的课堂教学大比武的结果。安排了黄冢初中语文组的一等奖获得者刘小莉老师展示了一节语文课。

黄冢初中教务处秦主任及时对本次听评课活动做了安排。

刘小莉老师接到任务后,选择了《秋天的怀念》这节课进行展示。刘老师不但认真备了教材,还备了学生学情,精心制作了课件。

刘小莉老师结合七三班学生喜欢听歌的学情用毛不易的歌曲《一荤一素》进行导入,非常顺利地引起了同学们兴趣和高度注意。刘老师又通过介绍这首歌的创作背景来说明可怜天下父母心,就像史铁生的母亲一样。

刘老师通过史铁生写过的一段话,来让学生体会史铁生对母亲的愧疚和悔恨之情,便于学生理解本文。

刘老师通过让学生朗读课文,找出课文中几次写到了秋天里去看菊花,并对这几次进行分析,通过对重点语句和重点字词的分析,引导学生理解作者的心情和母爱的伟大。

最后,刘小莉老师用《是妈妈是女儿》这首歌作为本节课的结尾,让很多听课老师和学生都听哭了。刘老师又结合七三班学生现在的年龄特点,引导他们如何与父母相处,对他们进行了一次思想教育,孩子们的内心也受到了一次感情的洗礼。

课后,在中心校的指导下,黄冢初中又集合所有语文老师进行了一次评课活动。

首先,黄冢初中教务秦主任对本次评课提出了要求,建议大家从:教学设计、教师表现、学生表现、听课堂效果、反思不足这五个方面进行评课。

随后,虞城县黄冢乡初级中学乡村首席教师闫英老师对本节课进行了点评。

七年级语文老师商平丽老师认为教无定法,每个人有每个人的特点。商老师认为本节课应该让学生多读,并且是读出作者对母亲的愧疚和思念,读的时候应该更低沉点。

七年级语文老师李春涛老师认为应该让学生用不同的方式去读,可以多点小组合作的形式,激发同学们读的热情。

杨秀梅老师说刘小莉老师是她教过的学生,如今,看着自己的学生这么优秀,很开心,认为刘小莉老师是青出于蓝而胜于蓝!表扬刘老师带班能力强,把学困生都带动起来了!

中心校校长朱运田校长强调语文老师们应该向刘小莉老师学习,应该充分自己的学科优势,转化学困生,多表扬多激励!

语文教研组组长周志学老师认为我们应该激发学生求知的欲望。

杨华老师认为应该注意强调刻画人物的方法,对学生进行写作指导。而且应该点出题目为什么是《秋天的怀念》,引导学生注意标题的写法。

田凤梅老师和赵红玲老师对本节课给予了很大的肯定!

中心校业务校长司凤良校长对以后语文老师的备课、上课进行了指导,强调老师们要重视自己上课时间的合理分配,从小处着眼,板书时老师要做好榜样,要及时表扬鼓励学生,注意后进生的转化和引导。司校长提出语文课导入时间不宜过长,刘老师这次课的两个歌曲有点长,应该多引导学生多读,注意体会写作方法。

中心校副校长王明芝校长认为语文课应该注意听说读写的贯穿,刘老师还应该再注意对学生写作的指导,并且应该引导学生多说多读,认为如果能把板书更完善下,这节课将会更好!

最后,中心校校长朱运田校长对本次听评课活动进行了总结。朱校长强调各位语文老师要发挥自己的学科特色,进行德育教育,传播中华民族的孝善文化,让学生懂得感恩。朱校长强调语文老师还要抓住自己学科的优势,对学困生进行转化。

朱校长对以后的评课也进行了指导和要求,希望老师们能评课评得全面,对课堂的各个不同环节进行逐项点评。

  在集体教研中激活了老师们的思维,促进了老师们的交流与合作,还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中,我们将继续努力、团结一致,让教研活动更加扎实有效,让各项工作也都能更上一层楼!

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