为了规范学校教育教学工作，促进教师专业发展，11月7日早上，县教师发展中心检查组一行在刘主任的带领下，对铁峪铺中学教学常规进行督导检查。整个督查分四个阶段：一是开展听评课指导；二是查阅学校常规资料；三是听取班子汇报、与教师座谈；四是召开教研组长以上管理人员通报反馈会。
一进入学校，刘主任一行就进入教室，开展听评课指导，并及时与授课教师进行探讨交流，肯定优点，指出不足，参与教师虚心听取意见。
细阅常规 精确指导
随后，检查组查阅了学校常规管理、教师备课、作业设计与批阅、两组活动、听评课等资料， 听取了学校常规工作汇报，与学科教师进行了深入交流。
精准研判，反馈提升
在精准研判的基础上，督查组就学校两项常规开展情况进行了通报反馈。会上，各位研训员就学校常规管理、课堂教学、教案备写、作业设计与批阅、教研活动等工作的亮点给予了充分的肯定，并就存在的问题提出了行之有效的建议和改进措施。
刘主任在总结讲话中对学校提出了四点要求：一是学校要转变教学观念， 抓过程落实，向课堂教学要质量。二是学校领导要率先垂范，明确工作职责，认真学习课标，深入课堂听评课，做好教师常规教学指导工作。三是各教师要精心备课，抓实抓细课堂教学，落实核心素养，提高课堂教学效益。四是学校要多搭建研修平台，提升教师业务能力。
跟踪整改，以改促升
最后，潘虎山校长做了表态发言，并提出三点要求：一是全体教师要继续优点，干好本职工作，促进学校发展；弥补不足，迅速整改，教导处要做好跟踪检查指导，确保问题提早销号。二是教研组长和年级组长要以本次通报会为契机，创造性的开展教研组和年级组工作。三是新任教师要将提高个人素养作为工作目标，认真学习新课标，扎实常规落实，提高课堂效益。
本次县教师发展中心检查组的检查指导，为我校教学常规管理工作指明了方向，促进了我校教师的专业成长。我们将以此为契机，认真落实指导意见，确保工作落实落细，强化教学管理，构建有效课堂，打造一支专业素养高，教学能力强的教师队伍，努力提升学校教育教学质量。