“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的传统美德。为更好地落实五育并举，强调劳动教育的重要性，同时拓宽学生视野，培养孩子们基础性劳动技能，感受劳动的乐趣，落实我校劳动德育课程，近日，我校第六中队到东玉坨村萝卜地开展了劳动研学实践活动。
整队：大自然中有很多值得队员们去学习去探索的东西，对他们而言，陌生的未知充满了神奇与有趣。队员们执旗列队，整装待发。
出发：对队员们而言，是熟悉的上学路，但因雀跃的心情描摹着眼中不一样的风景。
合作：两人一组，一组一排，一人拔一人摆，分工合作。队员们自行组队，选择搭档，这样的形式既增强了孩子们劳动的兴致，又提升孩子们的团队精神，感受分享的乐趣。
进行：或许是难得的外出让他们兴奋，或许是个大“肤白”的萝卜赏心悦目，队员们劳动的热情只增不减，分秒必争，热火朝天。他们在经历中尝试，在探索中成长，用眼睛看、耳朵听，用手触摸，将感官的刺激转化为丰富的内心感受，当他们有了足够的经验就可以去主动思考，解决问题。
队员们与劳作的大人对话，落落大方不怯懦。在谈话中他们知道，即使这一方小天地，不同的人也在用五花八门的方式生活着：有的是雇主，有的被雇佣，有的来帮忙，也有的站在田边单纯看着一群人的忙碌。
收尾：每组任务结束，有的队员原地休息，有的队员帮助他组，有的队员和周围的小伙伴分享自己看到的各种奇形怪状的萝卜，嬉笑声，加油声，此起彼伏，在微凉的初冬之际，收获了醉人的希望。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”背的再熟的诗句不如一次触动灵魂的体验。研学活动的意义在于让队员们放眼于生活，增加体验，这种形式是一种生动的“课堂”，是学校生活的延伸。
立于田间，亲近自然；亲身耕作，感受艰辛。这次的活动，增强了队员们对农耕文化的了解，培养了他们的感恩之心，也让他们在实践中体验劳作的乐趣和收获的美好，是一次意蕴悠远的研学。