2023年11月7日上午，山东省小学科学网络教研活动“齐鲁科学大讲堂”第116期如约而至。为持续提升自身教育教学素养，我校组织全体科学教师，认真观摩学习本期齐鲁科学大讲堂线上教研活动。
本期齐鲁科学大讲堂共有三项内容：第一部分是三节课例展示；第二部分是专家点评；第三部分是专家总结。
第一部分， 三位老师精心准备的科学实验观摩课。
第一节，燕伟香老师执教的《天然材料和人造材料》，整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中，课堂效果较好。老师在教学新知识时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教师引导的也很到位，同时还让学生体会到学习与生活的联系。
第二节，是李玉霞老师执教的《制作树叶书签》，在本课中李老师通过让学生自己动手制作树叶书签的方式，增强了感性认识。教师在课堂上循循善诱，引导学生积极思考，多种方式加强对知识点的巩固。最后，例题难度适中，既及时巩固了本节课的知识，又培养了学生举一反三的能力。
第三节，张忠锋老师执教了《铅笔的变迁》一课，张老师利用谜语导入新课，引出课题。课堂中与学生一起研究探讨铅笔的变迁，组织学生开展探究活动，在探究中发现铅笔变迁过程中的不同。拓展环节提供大量的铅笔图片，让学生理解不同铅笔不同的作用，让学生体会到科学与学生的生活相联系。
第二部分由专家吴老师和孙老师分别对课堂进行点评。吴老师从三节课例所对应的课标落脚点入手，每节课从优点和建议两方面进行了细致的分析。吴老师中肯的教学建议，让每个参与网络教研的老师对三节课例有了更深入的理解。
第三部分颜老师进行了专家总结，颜老师指出三位授课老师的教学环节清晰，层次分明，教学过程流畅，教学材料准备都很充分，能够满足学生的课堂需要；课堂上教师能够很好的调节课堂气氛，把握课堂节奏；教学过程中注重对学生的思维训练，让学生相互合作的同时也要各抒己见。三位老师的教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了课堂的教学目标，并且在教学过程中善于引导，更有助于培养学生发现问题、解决问题的能力。
活动中，我校老师积极参与听课活动：
活动后我校全体科学老师们认真总结体会：
这次学习活动，我校老师受益匪浅，在今后的教学过程中，我们要克服教学中的困难，课前认真备课，充分准备材料；课堂中引导学生主动参与课堂活动，以探究为主体，同时指导学生做好实验，确保上好科学课；课后认真反思，总结课堂优缺点，让自己的教学业务水平稳步提升。