2022年4月《义务教育课程方案和课程标准（2022 年版）》正式颁布，新一轮的教育教学改革开启，对教师工作提出了更新的要求。落实新课标，基础在学习，关键在领悟，重点在落实，为帮助教师能够以新理念、新教法、新风貌投入新课改，更好地发挥学科教师培根铸魂、启智增慧的育人作用。全县开展“更新·锤炼·提质”为主题的聚焦新课标深度学习的教师培训活动，以期通过“理念解读-策略指导-实践应用”的培训体系，帮助教师提升有效学习指导力，提高义务教育质量，为本地教育改革与发展助力。
2023年10月21日，初中英语班第二次线下集中研修活动在县教师进修学校拉开帷幕。
坊管理员袁莉老师热情洋溢地开场并向我们介绍了坊主谭虹霞老师以及坊辅导员陈谷丰老师和聂慧芳老师。她们都是教学一线身负经验的优秀教师，相信在这支优秀团队的带领下，我们的学习研修一定会圆满完成。
县教育局汤股长百忙之中抽空亲临现场督导，并做代表性发言，向我们阐明了此次研修的必要性和重要性，并希望每位老师学有所获，将新课标真正落实到平时教学中，落地生根，让衡山初中英语更上一层楼。
我们的坊主谭老师为所有学员精心准备了一堂别开生面的讲座，带领大家深度解读《义务教育课程标准解读（初中英语篇）》。谭老师从整体解读和六大模块的认识两个方面展开，对课标的改动、课标的创新、课标的主要变化和突破以及实施的重点和难点详细介绍了新课标的变化；并从目录开始带大家精细化解读六大模块。让所有参与老师茅塞顿开、豁然开朗。
下午袁莉老师从北京中考改革引入，着重对新课程改革中教-学-评一体化进行了重点剖析。袁老师细致分析了教-学-评一体化的实践困境：目标定位不准，重知识轻策略；整体观照不足，重教学轻评价；学习路径不清，重外显轻内隐。袁老师还讲解了教-学-评一体化的六要素、三步骤和四注意，为我们教学过程中的评价策略提供了思路。
最后，来自实验中学的陈谷丰老师进行了主题为《落实单元整体教学，确立单元育人目标》的教学设计实例讲座。为大家点明了大单元教学设计的目标、步骤及实施方案，让我们的教学在备课上紧跟新课标，落实新课标。大家听得津津有味，醍醐灌顶。
本次线下培训圆满完成，每位老师都获益匪浅，并表示会在今后的教育教学中钻研新课标、理解新课标、落实新课标，提升自己的教学能力，为祖国培养创新性人才。