“以研促教，共同成长”——2023年秋季学期八联学区数学3组教研活动美篇
时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，拂过心间。唯有教研的芳华，沉香流年。新的学期开始了，为了进一步引领教师专业发展，提升教育教学水平，八联学区数学3组在八联小学开展义务教育课程教师教研活动。
9月6日，在组长的带领下开展的第一次教研活动。——《积的进似数》
小组成员在耐心认真的观看闭老师的教案及课件，并给予宝贵的建议，并对本单元的知识进行了梳理。
9月8日，闭老师在上课前，对本课进行说课，思路清晰，重难点突出。
闭老师在上课时结合生活中的实际，用复习旧知引入新知的方法导入，为学新知铺垫。
闭老师在授课时，衔接恰当，过渡自然，语言亲切自然。整堂课学生都能做到认真听讲，积极发言，在轻松愉快的环境中学习求积的近似数。
看，学生兴趣极高，都能踊跃参与到课堂中。
经过本次上课，闭秋雄老师及时反思，在课堂上和学生互动少了些。
课后，听课老师对这节课进行了交流和点评。通过这节课的展示，组内老师对如何进行学情出发设计教学有了更多的思考。也更加注重从基础知识，基本技能的要求上增加数学思考、基本活动经验的要求。课已告一段落，但我们将一直行进在数学教学研究的路上。愿不负春光，一路与“研”同行！