甘南县于文娜
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少年负壮气 奋烈自有时

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甘南六中“致青春”主题诵读比赛

  五月的季节花香四溢!五月的精神薪火相传!在这春意盎然的季节里,甘南六中庆五四“致青春”主题诵读比赛如约而至。

  “青春须早为,岂能长少年。”生命中,没有一种状态比不懈地奋斗,更让我们活得理直气壮;

      “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。” 没有谁的青春会被轻视,所有向着梦想的倔强生长的人都值得赞颂。

      "长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"新时代、新征程。中国少年向英雄学习,向前辈学习,向榜样学习,全力以赴,致青春,致祖国,致吾辈!

01:27

  青春,在不同人的眼中,有着不同的模样,但对青春的眷恋与希冀却是永恒的,1号选手朗诵《青春》。

02:13

  在这青春的道路上,那种残忍的,固执的,痛苦的,伤痕累累的相信,就是一个人在痛苦现实中对未来坚定不移的信念,2号选手朗诵《相信未来》。

03:02

  透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。少年们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,他们加快青春的脚步,去点亮挂在心头的那束理想之光,用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。3号选手朗诵《青春少年》。 

02:55

  84年前的一天,诗人徐志摩重回康桥,久违的康河,金桥依然是那么的亲切和温暖,可是寻梦的诗人此情此景会是什么样的心情?4号选手朗诵《再别康桥》。

01:47

  青春的我们,每个人都怀有梦想,我们要用我们的努力去拼搏、去奋斗!给予青春最完美的解释!5号选手朗诵《努力的青春》。

03:40

  青春是生命中最美丽的年华,青春的我们闪闪发光,就让我们的肩膀,挑起建设祖国的大梁。6号选手带来《青年》。

02:44

  青春是美好的,奋斗是热血的,让我们用奋斗托起青春,用青春托起中国梦。7号选手朗诵《青春托起中国梦》。

03:09

  与智者同行,你会不同凡响。与高人为伍,你会登上巅峰。8号选手朗诵《靠近一个拥有正能量的人》。     

03:34

  毛泽东是我国伟大的革命领袖,青年时期就胸怀大志,誓与人民共进退。9号朗诵《沁园春·长沙》。     

01:01

  青春是一场美丽的电影,青春是一幅美丽的风,青春是一片彩色的天空。它十分短暂,短到仿佛一眨眼就离去。我们却无能为力,珍惜剩下的时间,不要让人生留下太多遗憾。10号选手朗诵《青春的赞歌》。

00:34

  青春是辉煌的、叛逆的、无悔的;青春是充满活力的、不知疲倦的;青春也是不羁的,充满挑战的。11号选手朗诵《致青春》。           

03:32

  丹青抒情怀,韶华岁月真,青春万万岁,热望九霄云。青春是一场华丽的盛宴,青春是一串成长的足迹,12号选手朗诵《青春万岁》。       

02:17

  孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”韶华易逝,青春短暂,谁虚度了年华,青春就将褪色。13号选手朗诵《匆匆》。 

03:35

  “何为青春”,是“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”的美好年华,还是“倚门回首,却把青梅嗅”的甜蜜,是“以梦为马,不负韶华”的自信,还是“雾失楼台,月迷津渡”的困惑。14号选手朗诵《什么是青春》。     

04:03

  举世风流华夏夺,少年雄起呈国强。我们理应担负起国家的重担,不负祖国的期望,砥砺前行,成为能够让祖国繁荣昌盛的少年,15号选手朗诵《少年中国说》。

01:31

  青春有梦,勇敢去追。因为拥有青春,我们怀着自信,带着与生俱来的那股闯劲,执着的追求自己的梦想。让青春飞扬,使生命染上色彩。16号选手朗诵《放飞青春的梦想》

03:05

  等待成绩的时间,师生共看本校诵读之路,回忆里有无限的回忆,有青丝变白发的酸楚,也有殚精竭虑孕育出的辉煌。

04:57

优秀奖

三等奖

二等奖

张校长为一等奖获奖选手颁奖

一等奖

班级三等奖

班级二等奖

班级一等奖

主持人风采

领导助阵

评委公正

  我们在这里回望百年前的青年风貌。感受先辈们"唯有牺牲多壮志,敢教日月换新天"的无畏气概;

      我们在这里倾听新时代的少年心声,分享同龄人"恰同学少年,风华正茂"的如火青春。

      生逢伟大时代,面对少年兴则国家兴、少年强则国家强的期望,新时代的中国少年将以"咬定青山不放松"的执着、"宝剑锋从磨砺出"的毅力、"不畏浮云遮望眼"的勇气,奋力前行。

      生逢伟大时代,面对"天将降大任于斯人"的机遇,新时代的中国少年,会以"吾将上下而求索"的决心,"乱云飞渡人从容"的泰然、"绝知此事要躬行"的精神,主动担当。

      愿我们永远年轻,永远热泪盈眶,愿付出甘之如饴,所得归于欢喜。

      

  “少年负壮气,奋烈自有时”,愿你以梦为马,不负韶华,青春为伴,未来可期。

  注:活动以学生为主体,除评委外,开场白,结束语,串词,背景音乐及图片,视频制作,记分,计分,收发打分表,摄像,板画,幻灯片调控,布置清扫会场等均由学生自己完成。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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