乍寒忽暖初冬候，正当橙黄橘绿时，又是一年实践至。11月6日，寿光市建桥学校小学部五年级的学生们终于迎来了盼望已久的综合实践体验活动，孩子们带着校领导的期望和希冀，在家长的声声叮嘱中，在老师们的细心呵护下，携着满心的欢喜，开启了五天四夜的研学实践之旅。
且歌且行 载梦启程
青青园中葵，朝露待日晞，11月6日清晨，800多名学生在校领导和老师们的护送下，启程前往研学实践基地。看吧，一张张笑脸意气风发，满怀对未来四天的憧憬；听呐，一路欢笑一路歌，大巴车上回荡着的始终是同学们的欢声笑语。这正是少年炽热又滚烫的青春啊！与君行，如沐三春阳。
研学之旅 拉开序幕
迎着清晨的阳光，带着家长和老师们的嘱托，孩子们出发了！一路欢笑一路歌，伴随着同学们的欢声笑语，我们参观了仓颉汉字艺术馆、寿光蔬菜博物馆还有蔬菜博览会展厅，同学们既领略了寿光当地的蔬菜科技，又接受了传统文化的熏陶。深刻的教育来自学生自身深刻的体验。无论是博物馆、文化馆，还是大自然和工厂，都是学生们践行知行合一的重要场所。在研中学，在学中思，在思中成长。
抵达基地 井然有序
同学们抵达基地后，在实践基地辅导员老师的组织下，进行了入学引导学习。稍后，同学们到寝室整理内务。叠被子，摆物品，打扫卫生，井然有序，大家既有分工，又互帮互助，带队老师耐心指导，暖心关怀，一举一动、一床一舍，都融合成了最舒适的温度，与子居，室溢兰惠芳。
校园烟火气，最抚学子心。忙碌告一段落，同学们吃午餐补充能量。实践基地的菜品荤素搭配，色香味俱全，在这一刻，孩子们卸下疲惫，吃过饭，还是那个元气满满的自己。
多彩课程 知行合一
“一语不能践，万卷徒空虚”，少年人的精气神，在书中涵养，更在实践中砥砺。同学们在基地老师的带领下认真参与各项活动，收获颇丰。
快来一睹建桥学子的风采吧！
这一刻，是热爱传承的风采！
“素手轻拈红绿线,慢扎成花似此色。”扎染古称扎缬、绞缬，是中国传统的手工染色技术之一。学生们的作品千变万化，似古老的图腾，又像对称的几何万花筒，花色不一，蕴涵了丰富的创作力和想象力。
巧手扮靓人生，为生活增姿添彩。看，同学们华丽转身，变成一个个能工巧匠啦！风筝扎制，传承一份古老的技艺，发扬一种创新的精神，让古老的风筝艺术重焕生机。
这一刻，是独具智慧的风采！
在风铃制作课上，孩子们带着强烈的好奇心，自己操作，提高了孩子的动手能力，调整优化的策略和思想。
在攀岩课上，同学们热情饱满、积极参与，通过攀岩，可以增强学生的心肺功能，提高速度、耐力、力量、灵敏等身体素质指标，让学生能够在这项运动中找到自己的优势，发现不一样的自己，从而拓宽学生未来的视野，发现更多的可能性。
在串珠艺术和创意脸谱课中，同学们传承手艺，体现手巧，更彰显心灵，体验不一样的生活方式。
在制作粮食画课堂上，同学们以各类植物种子和五谷杂粮为本体，通过粘、贴、拼、雕等手段，运用构图、线条、明暗、色彩等造型手法，“画”出多种吉祥图案，祈求风调雨顺、五谷丰登，唤醒学生对大自然的敬畏和保护大自然的意识。
在鲁班工坊课上，宽敞明亮的教室环境、专业的实践台、崭新的教学工具共同组成了我们的鲁班工作坊。平滑光洁的木板、尖锐闪亮的锯子、崎岖各异的木头都可以被孩子们利用，他们用巧手打造奇思，用成功的作品承载梦想。
在音乐欣赏课上，同学们认真聆听，将声音与艺术融合，为我们带来一场惊叹的听觉盛宴。
在飞叠杯、创意小台灯、棋牌技艺、传拓等实践课上同学们不仅收获了实践学习成果带来的喜悦，还有对知行合一的思考。
校长慰问 温暖关怀
建桥学校马英义校长和小学部苏伟华校长一行听取了刘彩萍主任和张江波主任的介绍，详细了解了学生实践进展情况。苏校长对实践基地老师们不畏辛苦、严格要求、科学施教的工作成效以及随行老师的管理工作给予了充分肯定，并对他们的辛勤付出表示感谢。
校领导走到学生中间，与学生们亲切交流，鼓励他们要努力学习，积极实践，在实践活动中提升素养。随后，校领导又走进基地食堂、学生宿舍等场所进行实地考察，详细了解学生的食宿情况。
用双脚丈量四季，用双眼探寻文明，用双耳倾听故事，用心灵感悟自然。在行走的课堂中，探索更大的世界。实践出真知，吾行亦吾心。在精彩的思维碰撞中，悄悄地唤醒生命、雕刻时光。
编辑：常焕康
审核：刘彩萍
监制：苏伟华