教学视导促提升,笃行不怠启新程——常宁中学教育教学视导工作纪实

贺希
创建于2023-11-07
阅读 3091
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。11月7日,永寿县教育局第一视导组在千勇副局长的带领下,一行九人莅临我校,开展教育教学工作视导。

深入一线,随堂听课

  视导组专家在学校领导的陪同下分别听取了语文、数学、英语、物理等课程。

把脉问诊,对症开方

  听课结束后,各位专家分别与授课教师进行了座谈交流,探讨课堂教学得失,细化分析各教学环节,课堂教学中存在的实际问题,指优点,说不足,解困惑,明方向,助力教师成长和提升教学实效,真正地落实视导工作的实践意义。

部室视导,指导规划

  视导组专家对学校各部室进行了实地察看,对部室使用情况进行了询问,对部室建设提出了指导性意见。

资料查阅,细致入微

  视导组专家们对学校的档案资料进行了细致的查阅,从学校的党建、学校管理、教育教学管理、“双减”“五项管理”等方面提出存在问题,指出整改建议和意见。

师生座谈,亲切交流

  专家组召开了学生、老师座谈会,就师生对学校工作各方面进行了交流,通过交流了解师生对教育教学管理的知晓率。

视导反馈,针对性强

   视导组就本次视导工作召开反馈座谈会,分别从听课情况、学校管理、教学管理、“双减”“五项管理”方面做出了全面中肯的评价,并提出了具体的建议;千局长对学校的整体工作做出了肯定,并指出存在问题。胡校长对各位专家提出的问题也作出了表态,表示全盘接收,尽快整改到位。

  此次视导工作既是对常宁中学教育教学管理的检验,更是对学校工作的全方位指导和督促。学校将以此为契机,认真落实相关文件精神,立足课堂、深耕教学、提质增效,推动学校高质量发展,力争教育教学工作再上新台阶。

编辑:贺希

审核:张亚洲

阅读 3091
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉