结合“以学铸魂 以学增智 以学正风 以学促干”的精神，为了更好地落实《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，聚焦核心素养 ，践行新课程理念。提高教学质量，充分发挥美术学科工作坊在教育教学中的示范、引领、辐射、带动作用，促进教师专业化成长。11月7日上午，扎赉特旗教育事业发展中心在音德尔第三小学开展了小学美术学科工作坊教研活动。
第一项 授课环节
首先，工作坊成员音三小教师李昕达，讲授了湘美版三年级上册的《新发现》，本课重在培养孩子的探究意识与善于从不同角度发现新事物，李昕达教师的教学设计逻辑明确、层层递进，并能很好的抓住重点，生动有趣，让人眼前一亮。从而激发了学生发现美、感受美、创造美的能力，提高了学生的学习兴趣。
第二节课是工作坊成员好力保中心校的岳阳教师，讲授了湘美版二年级上册的《形形色色的背景》，整堂课老师出示了各种不同表现形式、不同表现手法的背景的图片让孩子们欣赏，并引导孩子们将形形色色的背景归类总结，然后在课件、黑板及课后的总结中出现，辅助本课的教学目标、重点、难点更好的达成象深刻的美术课。本课无论是教学目标、内容、设计还是组织形式都体现了2022版艺术新课标的教学理念，为培养学生美术核心素养而精心准备。
全旗小学美术教师在教学活动中进行认真聆听，详细记录。
第二项 说课、评课环节
课后两位老师进行了精彩的说课展示。分别围绕艺术核心素养，从课标分析教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点等几个环节进行了说课。两位授课教师清晰地呈现出对教学设计的深层剖析，直观体现了核心素养的指向过程，关注学生在其培养中的体悟。突出了教学理念，充分诠释了教学思想。树立了新课程改革观。
各校教师根据每节课的内容进行了针对性的点评，肯定了优点，又提出今后教学的提升之处，帮助老师总结经验，提高教学认识。为每位教师进一步优化课堂教学，切实提高教师的教学能力，提升课堂教学水平提供了许多启发。
第三项 讲座
旗教育事业发展中心美术教研员白文秀做了题为《聚焦核心素养 践行新课程理念》的讲座，从教育改革深化的背景，艺术课程核心素养，艺术课程总目标、四个学段目标之间的关系，课程内容结构框架几个方面对《义务教育艺术课程标准》（2022年版）进行了深入浅出的讲解，使教师们明确了新课标的要求，要立足素养，以美育人。此次培训内容具有针对性与指导意义，使在座的教师们获益匪浅。
全体美术教师在活动过程中，认真聆听，详细记录，踊跃讨论，享受精神上的饕餐盛宴时，也对新课程理念有了更深层的理解。
而今，新课标的实施让核心素养成为一把衡量教育的“新标尺”“新坐标”，从知识教学走向素养教学，让教育能真正地赋能学生的未来发展，为生命成长奠基。器识为先，崇德明理，五育创新并举；文艺其从，更启智润心，一生向美而行。老师们表示在今后的美育实践中不断学习，聚焦新课标，践行新理念，开启新征程。
图文： 付楚然
主编：付楚然
审稿人：白文秀