“三区人才”支持计划平利县骨干团队定点帮扶活——英语组纪实

11月2日，“三区人才支持计划”--平利县教研师训中心骨干团队定点帮扶送教活动在镇坪县钟宝镇拉开帷幕。

同维小学黄丽霞老师执教了五年级上册Unite3 What would you like? part B Let's talk.着重培养学生的听说能力，整堂课教学设计符合学生的实际和教学内容需要。

钟宝镇小学陈荣老师执教三年级上册Unite3Look at me Let's learn .课堂氛围浓厚，实效性强。

教学相长、来日方长，余生皆是美好。英语组的 陕西省级教学能手陈丹丹老师和    钟宝镇小学杜娟老师分别同课异构执教了四年级上册Unite 3 My friends let's talk

陕西省教学能手陈丹丹老师巧妙运用了语言描述及提问等方式创设一个情境，让生入境动情，使其受到感染并以积极态度投入学习中，着重落实核心素养目标，逻辑性很强，丰富复习旧知，不停铺垫，难点突出，高频出现，给我们呈现一堂精彩纷呈的课。

老师们集思广益，各抒已见，给授课的老师们很多宝贵的意见。

11月2日下午，陈丹丹老师进行了“基于主题意义探究，落实学科育人价值”的微型小讲座。分别从以下七个方面进行阐述，一、指导思想、理论依据，二、解读教材，理解主线，三、学情调研，把控定位。四围绕主题创定目标，五、课时研读，学识分析，六、设计活动，落实体验，七、教后反思，体会感悟。

听了陈丹老师的微讲座，教师们都深感自己受益匪浅，表示要以此次指导活动为契机，不断加强自身学习，潜心钻研教材、精心深耕课堂、专心打造专业、切实提高自身素质和能力，不断夯实自己的教学水平。

11月3日，陈荣老师执教的“I have a pen pal”深入学情，细化操练环节，注重对本课语言学习的实际运用。她通过多样的互动和真实情景的角色扮演使学生进行沉浸式的英语学习。

11月3日 ，杜娟老师把大单元整合设计理念和新课标的理论成果运用在视导课上，创设学校英语情境，以My friends”为话题主线，把课时内容进行了巧妙的整合设计。杜老师的课堂让人如沐春风，她善于激发四年级学生的学习兴趣和动机，从听、说、读、玩、演、画！等不同角度带动学生积极参与。

视导课结束后，陈丹老师移步到阶梯教室进行一对一指导，交流，陈老师积极分享听课感受，把脉课堂教学，提出教学建议，思维的火花在交流中碰撞，评课氛围热烈而又融洽。