“潜心教研求探索，扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效教学课堂，11月6日～11月10日，易州学校四年级数学组开展了听评课活动。
王坤老师的《除数是两位数的除法》一课，注重温故知新，发挥以学生为主体，通过让学生回忆口算除法，笔算除法和乘法表引出了除数是两位数的除法。扎实的基本功，自然舒适的教态，衔接流畅的教学环节，培养了学生善于思考的能力。
马春燕老师的《田忌赛马》，整节课思路清晰，环节紧凑，设计合理。通过教师的循循善诱，学生做课堂真正的主人，体会到了数学与生活的联系。
佘梦迪老师的《单价、数量、总价》课堂氛围非常活跃，教学结构完整，注重以学生为主，善于引导学生思考，采用多种方式加强知识点巩固，培养了学生举一反三的能力。
郭燕老师的《积的变化规律》一课，课堂教学重视知识的系统性和连贯性，将积的变化规律循序渐进的讲解。注重概念的引入，定义的解释和证明，帮助学生建立完整的数学知识体系。
陈怡萌老师的《平行与垂直》，引导学生进行直观认识，利用趣味活动让学生动手，主动观察，积极思考，快乐交流，让学生在所见中有所想，在有所想中有所得。
李小帅老师的《认识平行四边形》，挖掘生活素材，用围感知对边相等，拼感知对角相等，找告知对边平行，画感知一组对边平行且相等，体现了数学与日常生活的联系。
惠则玲老师《田忌赛马》，倡导探究性学习，由游戏引出问题，给予学生自主发现和解决问题的机会，培养了学生独立思考和解决问题的能力，提高了学生的数学素养。
四年级组的教师积极的听课，评课，学习经验，收获分享，踏踏实实的经历“理解教材，独立设计，课堂实践，比较创新，总结提升”的过程。
高山仰止，方知才疏。三人同行，觉左右为师。本次听评课活动，不仅是对授课教师的一次历练，同时也给以后老师们的教学活动增添了互相学习交流的机会。一路成长，一路修行，我们终将会摘得颗颗闪星，照亮学习前行的路。