弦歌不辍，教研不怠。为进一步推动课堂改革，促进学校教师专业发展，切实提高教师教学质量和水平，西安市东方中学初中英语教研组积极响应学校安排，经过精心组织准备，于2023年11月2日顺利开展了同课异构教研活动。
初中英语组两位教师执教内容为人教版英语八年级上册Unit6 I am going to study computer science一课。两位教师从课标出发，遵循大单元教学理念，精心备课授课，落实单元教学目标。
我校教学副校长刘百亮，教师发展中心主任宁永超，全体初中英语教研组教师及其他学科部分教师共同参与了本次听课学习。
苏菁老师精心设计了多种视听说活动，有歌曲，视频，会话，故事复述等，教学内容丰富多彩，教学目标清晰明确。整节课的设计由简到难，锻炼学生从词到句再成篇的语言能力。苏老师授课步步为营，扎实互动，水到渠成。同时她抓住课堂，讲练结合，对中考真题进行改编和原创设计，让学生在日常学习中走“进”中考。她注重知识落地，引导学生板书，做好学习的主人。这很好地贯彻了在用中学，学中用，学用结合，学以致用的原则，让学生在自然、轻松的课堂氛围中收获知识，提升能力，丰富情感。苏老师为大家呈现了一堂高效实用的微型课。
张雪芬老师以歌曲 Be what you wanna be引入本节课话题，迅速调动了学生的积极性，并以Free Talk的方式带领学生学习职业名称的词汇，且通过总结构词法加强记忆。在呈现新知识部分，张老师通过Guessing Game的形式先让学生猜测自己偶像的是谁，从事什么职业，进而谈到自己年轻时的理想职业。Pair Work部分，张老师引导学生积极讨论自已将来的职业愿景及实施策略。为了落实本节课的语言知识，张老师设置了中考链接，进一步加强了学生对目标语言的掌握。张老师以强大的亲和力，在对语言知识有着全面的把握之余，激发学生的表达欲望的同时，更是全程渗透了家国情怀，个人价值与国家发展及社会价值相结合的育人理念，落实了情感态度价值观，升华了本课的主题。
同课异构精彩纷呈，多维碰撞别样收获。活动结束后，初中英语组全体教师对本次同课异构展开交流与讨论，纷纷称赞两位老师新颖的教学思路，丰富的教学内容，多样的课堂活动和创新的作业设置。这都体现了两位老师专业的教学素养。大家一致认为只有不断学习新课标理论，不断改进教学方法，不断进行创新思维，才能达到理想的教学效果。此次教研活动的开展，为全体教师提供了互观互学，交流借鉴的机会，使教师们在交流评价中更新理念，开阔思维，受益匪浅。
今后，我校初中英语教研组定会继续打磨课堂，深耕教学，共学共研，为我校教科研水平的提升和教学质量的提高做出不懈努力！
编辑：谭小倩
图片：曹向波 谭小倩
审核：宁永超 王红
审定：刘百亮 程小江