骨干教师展风采，观摩引领促提升——红光二小术科组“骨干教师教学技能展示”活动

        高山仰止，方知才疏，三人同行，乃觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，10月31日及11月7日上午，术科组骨干教师覃小斌老师和雷佳老师分别在篮球场和五楼会议室开展了教学技能展示课活动，詹亚魁校长，刘小剑书记，李燕惠副校长，教学主管桂云主任及全体术科教师参加了本次展示活动。

      在整个教学过程中，师生情绪饱满。覃小斌老师开展分层次教学，先跳，再摸，最后助跑，减少学习难度。再通过器材的合理运用，为学生创造了有效并且有趣的教学环节。课堂中充分给学生思考的时间，以学生为主体，调动了学生的积极性，让学生能够更好的掌握体育技能。

       11月7日上午，雷佳老师展示的课题是《森林狂想曲》。在这节课中，雷佳老师通过播放视频、音频相结合，使学生从视觉、听觉感受森林的神奇，体会乐曲中描绘的景象，感受音乐传达给人们的不同情绪，丰富了学生的情感，培养了学生的音乐情趣。

       在这堂课中，雷佳老师通过音像结合，让学生感受乐曲由静谧的虫鸣声引出轻盈而舒缓的节奏，犹如绿意盎然的森林里潜藏着各式各样的珍禽异兽，体会乐曲中描绘的景象，处处都彰显着活泼的生命力，感受音乐传达给人们的不同情绪，培养良好的审美情趣。教学中，雷佳老师让学生亲身参与聆听、轻唱、拍手找主题句、鉴别乐器等实践活动，从而获得直接经验和丰富的情感体验，提升音乐素养。

        最后，术科组教师及桂云主任对覃小斌老师和雷佳老师进行了针对性的学科评价，桂云主任对《森林狂想曲》这节课指出，音乐是人类最古老的、最普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类精神生活不可缺少的视听艺术。雷佳老师这节课，不仅听，还结合视频，让学生充分感受音乐的美。本节课也充分体现了音乐课程性质的“三性”:人文性，审美性和实践性。同时桂云主任指出:如果本节课能丰富评价方式，增加学生互评，以及小组合作交流的教学方式让课堂活跃起来，就更加完美了。