学习使人进步，教研使人快速成长。
思考使人敏锐，教研使人心存高远。
在一次次的教学活动中，老师们需要通过充分的活动准备及设计丰富有趣的活动过程才能够更好的引起幼儿参与活动的兴趣。为了更好的为老师们此后的教育活动做好经验积累，2023年11月6日，石狮乡中心幼儿园再次开展了优质课观摩教研活动。
班级：小五班
领域：科学
课题：《有趣的泡泡》
授课教师：毕慧琳
设计意图：
“吹泡泡”是幼儿童年中最好玩、最难忘的游戏，幼儿都很喜欢它的乐趣和体验。“吹泡泡”也来源于幼儿的生活，所以我通过吹泡泡的形式让孩子们观察了解泡泡的五彩缤纷，利用泡泡引发了孩子们更多的遐想，给予幼儿更多去想去说的空间。因此设计科学活动《有趣的泡泡》，主要培养幼儿探索问题，发现问题，解决问题的良好品质，为幼儿的一生奠定良好的基础。
班级：中一班
领域：科学
课题：《有趣的对称》
授课教师：王欣宇
设计意图：
在生活中对称的现象随处可见，对称有着独特的美，它不仅蕴含着一定的科学知识，而且还美化我们的生活。幼儿对对称的现象并不陌生，但对对称的概念并不理解。幼儿发现每只蝴蝶两边翅膀的颜色、大小、形状、花纹都是一样的，幼儿特别好奇。其实幼儿发现蝴蝶翅膀上的这些现象就是科学中的对称。幼儿对对称的现象并不陌生，但对对称的概念并不理解。因此，我设计了本次活动——《有趣的对称》,结合幼儿的生活经验，让幼儿给蝴蝶翅膀配对，使幼儿初步感知对称的概念；其次，幼儿通过动手操作，理解图形对折后完全重合的意义，验证图形的对称，了解对称的概念，并探索发现图形的对称轴不只一条；让幼儿欣赏生活中的对称物体，感知物体的对称美。
教研活动让我们在交流中倾听，在相互发展和思想碰撞中达到相互学习相互促进，共同发展，也能让我们在其中收获教育新知识。
编辑：周怡欣
审核：陈露霞
签发：童海英