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挽一米暖阳，携一缕清风，带着对教育的思考，怀着对教育的热忱，我们走在教研的路上，每一个脚印都亮丽成涟漪的诗行,为打造优质课堂，进一步提升教师核心素养和教学能力，实现教师的专业成长。我校于11月19日开展了英语组邓荣华老师的四年级公开课活动。接下来，就让我们一起走进这场精彩的教研活动吧！
上课，一展风采
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11月19日，邓荣华老师在四年级进行本次公开课教学活动，学校部分教师来到教室听课。邓老师首先以 Chant 活跃课堂气氛，充分激发学生的学习兴趣，在 Let ' s review 中引出 Where is Amy?句型。然后以图片出示本课单词，进行单词教学。教师采取齐读、男女生读、小组读、个人读，对单词进行操练，随后对新句型进行操练，充分练习后，让同学上台展示，通过多种方式完成知识的输出，提升学生口语表达能力。整节课课堂气氛轻松融洽，学生在愉快的氛围中学习。从课堂效果来看，达到了预设的要求。
评课，大放“议”彩
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课后，教研组进行了听评课活动。首先，邓荣华老师进行了说课，阐述了本节课的教学思路。之后，组内其余英语教师分别阐述了对本节课的听后感，大家各抒己见，研讨氛围融洽。各位老师不仅肯定了这节课的有趣有效，也就单词的呈现，情感教学的实施以及教学课件的优化等方面提出了宝贵的建议。
不问收获，但问耕耘。此次教研活动，实现了教师展示风采、智慧共享、优势互补、互为借鉴、共同提升的预期目标。我们也坚信，在我校所有英语老师的共同努力下，学校英语教学将绽放胜利之花！
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