“同教研,共成长”——集体备课教研活动

匆匆那年
创建于2023-11-07
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        为深入学习《指南》、《纲要》精神,切实以有效教学为抓手,以教师的发展为根本,坚持在教育研究中落实反思性教学策略,强化教研活动过程,提高质量,咸阳玉泉中学开展了科学领域集体备课活动。

        活动前,每一位教师都积极认真的备课,活动中老师们结合自身专业及教学风格,运用现代化教学手段精心设计教学活动。以直观形象的画面、生动有趣的语言、精彩的表情、丰富的操作材料,激起学生的学习兴趣及探索欲望。

在活动前,咸阳玉泉学校全体教师先对教材进行了初备。各位老师搜集各种有用信息,在备教材、备教法的基础上,形成自己的观点和看法,为发言作了充分准备。

     活动前主备人从课程标准分析、单元教材内容分析、学情分析等多个方面进行教学初备,形成个案。

在一堂堂精彩的优秀课例展示活动中,我们见证了集体智慧的力量,他们如何运用创新的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。他们的课堂生动有趣,充满了活力,让人仿佛置身于一个充满求知欲的海洋。

🌻多彩课堂 缤纷绽放🌻

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🌻评课促发展🌻

       公开课授课活动结束后,教师们进行了评课环节,先由授课教师从教学目标、教学过程、教学效果进行了自我反思。评委根据课堂教学效果结合授课教师的活动内容,从目标制定、亮点优点、师生互动等方面进行深入点评和探讨,对活动中存在的不足给予建议。

        通过评课不但可以展现老师们扎实的教学功底,更能有效地促进全体教师教学水平及专业能力的提升。

  教师的成长并不是一蹴而就,需要自己的积累和努力,也需要为其提供成长的机会。此次“同教研,共成长”集体备课活动的顺利开展,为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,让每一位教师都得到了磨练、提升、成长,切实提高了自身的教学水平和专业素养,兵地联盟教研,我们一直在路上……

  齐心方有移山力,磨砺始得美玉成。玉泉学校初中集体备课的持续开展,为老师们提供了集思广益、整合教学智慧、提高教学能力的平台。在今后,教师们定会凝心聚力、踔厉奋发,不断蓄能,力争为学生打造更高效的课堂,以教研的力量推动课堂的变革,促进学生核心素养的形成,赋能玉泉学子的健康成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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