袅袅秋风起，正是橙黄橘绿时。为了进一步加强学区一体化建设，努力提升学区语文学科教师的教育教学能力与水平，着力打造语文教学高效课堂，全面带动语文教师队伍的综合素质提升，稳步提高语文学科教学质量。2023年11月7日区教科所小学语文学科中心组携手江城学区在江城中心小学开展联合教研活动。
主持人致辞
江城中心小学语文教研组长杨云芳老师就今天的教研活动进行了简要介绍，参加本次活动的专家和名师分别是：江川区教科所小学语文教研员徐春艳老师；江川区大街小学李冬仙老师；江川区龙街小学郭正芬老师；大街小学雷团飞老师；大街小学杨娥老师。
学习是最美的遇见，成长是最好的风景。杨老师代表江城中心小学欢迎所有莅临我校的专家和各位参加活动的江城学区的老师们。
名师课堂展示
首先由雷团飞老师给我们带来课堂展示，雷团飞老师从事教育教学工作十余年，一直担任小学语文、数学等教学和班主任工作，参加市小学语文课赛获二等奖。今天雷老师执教的内容是二年级上册第20课《雾在哪里》。
雷老师通过多种形式的读课文和精彩的板书向我们展示了真实的课堂、扎实的训练。从字到词，从词到句，从句到段，从段到篇让我们见识到了“淘气”的雾在哪里。
第二节是杨娥老师执教的四年级上册第13课《精卫填海》。今年是杨老师参加工作的第二年，在星云杯区课赛中荣获一等奖。
杨老师教态亲切自然，课堂氛围和谐融洽。在教学中，杨老师引领着学生发现文言文的独特魅力，点拨恰到好处，激发了学生的想象力，感受神话中奇妙的想象，品味鲜明的人物形象。学生沉醉在生动的故事中，课堂学习氛围浓厚。
专家专题讲座
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
李冬仙老师给我们带来专题讲座——《新课标背景下的大单元教学》。李老师是玉溪市小学语文骨干教师，江川区第一届小学语文名师工作室主持人。
关于如何进行大单元教学，如何把大单元教学落到实处，探索学习任务群设计和实施路径，李老师又展开讲述了《教下去的是课文，留下来的是素养》专题讲座。
李老师以统编版教材三年级上册第三单元教学为例，从提取“单元要素”，厘清编排体系；创设“真实情境”，打通“读写”路径，落实“任务情况”，实现知行转化；强调“评价活动”和学后反思，助力习作成果等多个方面进行了深入探讨与分享。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学而不思则罔，思而不学则殆。老师们培训后将自己的收获心得记录了下来，加深了对内容的理解与思考。
接下来是郭正芬老师给我们带来专题讲座——《我是这样教语文的》。郭正芬老师，玉溪市语文骨干教师，江川区语文学科带头人。多次参加市、区级语文讲课赛并获奖；撰写的论文、教学设计三十余篇作品在省、市、区级评选中获奖并有发表。
郭老师用她的亲身经历，毫无保留地和我区所有教师分享了教学语文的方法，让在座的所有教师收获满满。
“教学评一体化”究竟该评什么？如何评？这是当下大多老师的一个疑惑。接下来就是江川区教科所小学语文教研员徐春艳老师来给我们带来《教学评一体化》，聚焦单元整体教学，落实教学评一体化。
徐老师强调了大单元教学的重要性以及大单元教学的必要性，并且讲解了大单元教学与单篇教学的区别，在讲座过程中，徐老师通过一个个生动具体的课堂实例做支架，为老师们详细解读了以发展核心素养为目标的结构化大单元教学设计的原则和策略，指导老师做单元整体规划，并且有效指导落实教学评一体化理论。徐老师方法新颖，独具特色，既有思想上的提升，又有实施的路径。为我学区的小学语文单元整体教学指引了方向。
最后是江城中心小学支部书记、校长普党救老师总结讲话，并向莅临我学区的各位专家和教师颁发证书。
高山仰止，方知才疏。此次培训，点拨了教师们在落实新课标教学中的困惑和迷茫，进一步推动教师培养工程和课程改革进程，推进教育高质量发展，谱写教育教学发展新篇章。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们坚信，搭乘着教研活动的快车，在区教科所小学语文学科中心组的引领下，江城学区的老师们一定会坚持学习，勤于反思，勇于实践。
努力遇见了奋斗，便有了春华与秋实，江城学区小语人，怀揣教育初心，踔厉奋进向未来！
图文：马一丹
审核：尹 刚