“消防同行   安全同心”——湘湖镇中心幼儿园119全国消防日安全主题活动

　　为了提高幼儿遇到突发事件的应变能力，提高全体师生防火救灾、自救自护能力，增强防火逃生意识，及进一步增强我园幼儿的消防安全意识，提高自救防范的能力，做到在发生火灾时，保护自己的生命安全。2023年11月7日下午湘湖镇中心幼儿园全体小朋友在老师们的带领下进行了一场消防疏散演练活动。

　　各班教师根据幼儿年龄特点，通过课件、视频、故事、情景模拟等多种形式，对幼儿进行消防安全知识教育。老师和幼儿一起认识各类消防标志，知道离自己最近的灭火器和消防栓位置，了解灭火器正确使用方法，熟悉安全疏散路线，知道发生火灾后，第一时间拨打火警电话“119”等，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提前让幼儿了解了发生火灾等危险事故如何逃生的相关知识，并强调了可能遇到的危险以及需要注意的安全事项。

　　“呜~~~~~~”，随着一阵急促的警报声突然响起，消防安全疏散演练拉开序幕，各班师生迅速反应，幼儿在老师引导下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿着指定疏散逃生路线迅速地从教室撤离到户外操场，按照紧急预案的疏散路线带领幼儿快速有序逃生。

消防灭火小常识

1.冷却灭火法

将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降低到自燃点以下，从而使燃烧停止；用水冷却尚未燃烧的可燃物质防止其达到燃点而着火的预防方法。水扑救火灾，其主要作用就是冷却灭火，一般物质起火，都可以用水来冷却灭火。

2.隔离灭火法

采取隔离灭火的具体措施很多。例如，将火源附近的易燃易爆物质转移到安全地点；关闭设备或管道上的阀门，阻止可燃气体、液体流入燃烧区；拆除与火源相毗连的易燃建筑结构，形成阻止火势蔓延的空间地带等。

3.窒息灭火法

窒息灭火法就是隔断燃烧物的空气供给。采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区，或用惰性气体稀释空气中的含氧量，使燃烧物质缺乏或断绝氧而熄灭，适用于扑救封闭式的空间、生产设备装置及容器内的火灾。窒息灭火法的灭火工具可以选用石棉被、湿麻袋、湿棉被、沙土、泡沫等不燃或难燃材料覆盖燃烧位置。

消防逃生小常识

1.毛巾捂口鼻，弯腰去逃离

火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，人员吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒。因此，逃离时要用湿毛巾掩住口鼻，并尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔，尽量找来水打湿衣服、布类等用以掩住口鼻。通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进，注意呼吸要小而浅。

2.风向与火势要注意

应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，在火势蔓延之前，朝逆风方向快速离开火灾区域。一般来说，当发生火灾的楼层在自己所处楼层之上时，就应迅速向楼下跑。逃生时要注意随手关闭通道上的门窗，以阻止和延缓烟雾向逃离的通道流窜。

3.紧急时刻寻找暂时避难所

在无路可逃的情况下，应积极寻找暂时的避难处所。如果在综合性多功能大型建筑物内，可利用设在电梯、走廊末端以及卫生间附近的避难间，躲避烟火的危害。若暂时被困在房间里，要关闭所有通向火区的门窗，用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温，以防止外部火焰及烟气侵入。在被困时，要主动与外界联系，以便尽早获救。

消防安全倡议书

尊敬的家长们:

您好!为进一步提高幼儿的消防安全意识，增强幼儿的自我防护能力，坚决遏制火灾事故的发生，创造良好的消防安全环境，我们真诚希望您能履行监护人的职责，与幼儿园齐抓共管，让孩子掌握一些消防知识。为此，幼儿园特向家长和小朋友们提出以下倡议：

1.以身作则，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，重视消防工作。

2.告诉孩子不要玩火，要在家长监护下使用电器设备，不可将火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不私自乱动家里的煤气灶、家用电器、接线板等电源设备。

3.和孩子一起认识一些消防标志，安全出口，疏散方向等。告知孩子哪些地方不能去，哪些东西不能玩，哪些东西是危险物品等。

 4.帮助孩子进一步掌握火场逃生的基本方法，清楚住宅周围环境，熟悉逃生路线。教育孩子大火来临时要迅速逃生，逃生途中，不要携带重物，逃离火场后，不要冒险返回火场。

5.发现火情后不得擅自扑救，应及时拨打“119”火警电话，迅速报警，报警时要讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小等。    

6.家中不储存易燃易爆等化学危险物品，更不要将易燃、易爆等危险品带入幼儿园。

 7.在家中不私自乱接电线，家用电器使用完毕后应及时关闭总电源，对电热器具待完全冷却后，再对其收藏。

8.养成出门做到“三关”（关火、电、气）的好习惯。

9.家长要随时排查家中是否存在火灾隐患，并及时进行整改。