在寒冷的冬日，新华小学组织了丰富多彩的语文实践活动。从活动策划到活动举行，校园里处处洋溢着春天般的温嗳。
故事是儿童学习语言的好教材，听故事讲故事，有助于提高孩子的语言表达能力，树立自信。一年级的孩子在讲故事的过程中，既学习了语言的表达，抑扬顿挫，更感受语言的魅力，如置身于童话世界中。
二年组通过组织"遨游在有趣的汉字王国”游戏，帮助学生提高对汉字的记忆和理解能力。他们在活动中表现出了浓厚的兴趣和积极性。通过这本次实践活动，有效地巩固了学生对本册生字的掌握，汉字书写和运用能力都得到了显著提高。
三年组的语文小报，从资料的搜集到课堂的讨论交流，从绞尽脑汁的办报到兴奋地展评，更重要的是同学们主动参与的热情，在整个办报过程中，孩子们在不断地提出问题，不停地查阅资料，兴奋的交流，沉静的思考，然后就是豁然开朗的收获。通过本次语文实践活动孩子们的知识面拓展了，动手、动脑能力提高了。
四年组的“古诗配画”活动中，不少学生的作品构思独到，情景逼真富于诗意，诗与画融为一体，达到了“诗中有画、画中有诗”的境界。在活动过程中，同学们积极动手、动脑，认真完成自己的作品,同学们的配图技巧和艺术水平得到了很大的提高。通过本次活动，同学们不仅锻炼了自己的动手能力，还加深了对古诗的理解和认识。
文思泉涌灵感现，行云流水文章成。五年组“我是小作家”现场作文比赛，给学生提供了一个展示自我的平台，点燃了学生们的写作激情。相信未来孩子们会更加热爱阅读、热爱写作。
相信在这场盛大的语文盛典后，孩子们更加热爱语文，更加喜欢学习语文，更加热爱祖国的文化！
编辑:语文教研组
审核:王凤