2023年11月7日，山东省小学科学网络教研暨齐鲁科学大讲堂116期活动如约而至。本期活动分为两个环节：课例展示和专家点评。
课例展示
广饶县第二实验小学李玉霞老师执教课题《制作树叶书签》，李老师注重学生的亲身经历与体验。在实践中提高科学能力，培养科学态度，学习与同伴交流、交往、合作。课的设计体现出技术与工程的流程，突出这是一节技术与工程的科学课，而不是动手制作的美术课，让一年级孩子对技术与工程有一个初步的认识。老师注重学科知识与生活的联系，指导学生逐步体验探究的方法。教学实验材料准备丰富、科学，有结构性，活动所涉及的材料及工具容易获得，有利于学生参与其中。
广饶县第一实验小学燕伟香老师，执教《天然材料和人造材料》，燕老师在情境——聚焦环节中，让学生在生活情境与课堂结合中学科学；在活动——探究环节中先回顾知识，人工世界里的物品都是用材料做成的，然后探究他们是从哪里来的？像木材、羊毛、蚕丝、棉花等取自大自然的材料，叫天然材料。像纸、塑料、水泥、人造革等人造出来的材料，叫人造材料。燕老师聚焦主题，帮助学生形成概念理解，让学生在探究式的核心模式中学科学。小组交流环节，区分材料类型，学习用品中，哪些是天然材料做的，哪些是人造材料做的？教室里的其他物品，哪些是天然材料做的？教学过程层次推进，促进学生思维发展。注重传统文化渗透，在古老与现代的穿梭中学科学。了解人类加工、改造自然材料的发展史。
菏泽市单县人民路小学张忠锋老师，执教《铅笔的变迁》一课。张老师在方案探究环节中，让学生了解铅笔的变迁过程，在家里问爷爷、奶奶或者爸爸、妈妈上学时用的铅笔是什么样子的。同学们观察后讨论这些铅笔你们认为哪一个比较好看，说说原因；除木头和铅之外它们身上还有别的东西吗？它们能给我们带来方便、和快捷吗？在交流评价环节，说说铅笔是怎样给人们带来的便利、快捷和舒适的。汇报交流工程和技术产品是怎样改变了人们的生产和生活的。在拓展应用环节，体验使用削笔刀带来的快捷和便利。调查、交流使用不同洗衣机带来的快捷与便利
专家点评
专家点出三位老师的教学活动亮点：视频图片资源丰富，帮助学生理解科学观念；尊重学生的知识经验，找准学生的最近发展区；注重自主学习，突出学生的主体地位；巧用任务单，连贯课前与课中；课堂环节流畅，体现解决问题的策略；注重跨学科学习，巧妙植入传统文化；注重评价策略，促进学生发展；以整体化设计，形成结构化内容体系；注重科学方法，发展学生思维；精心设计探究实践活动，注重综合能力的培养；引入传统文化，促进科学态度养成。
学习瞬间
路虽远，行之将至；步虽小，恒而能达。齐鲁科学大讲堂为我们搭建了成长的平台，我们将怀揣新梦想，再踏研究路，不懈地学习，不懈地追寻......