相聚大讲堂,研修共提高——嘉祥县小学科学教师参加齐鲁科学大讲堂116期活动纪实

🎀文萱🎀
创建于2023-11-07
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2023年11月7日,山东省小学科学网络教研暨齐鲁科学大讲堂116期活动如约而至。本期活动分为两个环节:课例展示和专家点评。

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课例展示

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        广饶县第二实验小学李玉霞老师执教课题《制作树叶书签》,李老师注重学生的亲身经历与体验。在实践中提高科学能力,培养科学态度,学习与同伴交流、交往、合作。课的设计体现出技术与工程的流程,突出这是一节技术与工程的科学课,而不是动手制作的美术课,让一年级孩子对技术与工程有一个初步的认识。老师注重学科知识与生活的联系,指导学生逐步体验探究的方法。教学实验材料准备丰富、科学,有结构性,活动所涉及的材料及工具容易获得,有利于学生参与其中。

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         广饶县第一实验小学燕伟香老师,执教《天然材料和人造材料》,燕老师在情境——聚焦环节中,让学生在生活情境与课堂结合中学科学;在活动——探究环节中先回顾知识,人工世界里的物品都是用材料做成的,然后探究他们是从哪里来的?像木材、羊毛、蚕丝、棉花等取自大自然的材料,叫天然材料。像纸、塑料、水泥、人造革等人造出来的材料,叫人造材料。燕老师聚焦主题,帮助学生形成概念理解,让学生在探究式的核心模式中学科学。小组交流环节,区分材料类型,学习用品中,哪些是天然材料做的,哪些是人造材料做的?教室里的其他物品,哪些是天然材料做的?教学过程层次推进,促进学生思维发展。注重传统文化渗透,在古老与现代的穿梭中学科学。了解人类加工、改造自然材料的发展史。

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         菏泽市单县人民路小学张忠锋老师,执教《铅笔的变迁》一课。张老师在方案探究环节中,让学生了解铅笔的变迁过程,在家里问爷爷、奶奶或者爸爸、妈妈上学时用的铅笔是什么样子的。同学们观察后讨论这些铅笔你们认为哪一个比较好看,说说原因;除木头和铅之外它们身上还有别的东西吗?它们能给我们带来方便、和快捷吗?在交流评价环节,说说铅笔是怎样给人们带来的便利、快捷和舒适的。汇报交流工程和技术产品是怎样改变了人们的生产和生活的。在拓展应用环节,体验使用削笔刀带来的快捷和便利。调查、交流使用不同洗衣机带来的快捷与便利

专家点评

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        专家点出三位老师的教学活动亮点:视频图片资源丰富,帮助学生理解科学观念;尊重学生的知识经验,找准学生的最近发展区;注重自主学习,突出学生的主体地位;巧用任务单,连贯课前与课中;课堂环节流畅,体现解决问题的策略;注重跨学科学习,巧妙植入传统文化;注重评价策略,促进学生发展;以整体化设计,形成结构化内容体系;注重科学方法,发展学生思维;精心设计探究实践活动,注重综合能力的培养;引入传统文化,促进科学态度养成。

学习瞬间

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      路虽远,行之将至;步虽小,恒而能达。齐鲁科学大讲堂为我们搭建了成长的平台,我们将怀揣新梦想,再踏研究路,不懈地学习,不懈地追寻......

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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