教育就是让每个孩子
都用他们自己的方式发光
成长就是让每位老师
都有一次破茧成蝶的机会
每一次观摩展示都是
一次蜕变
一次提升
一次成长
为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，夯实教师专业素养，加强教师间的交流与学习，提高教师的授课水平和教学质量，同时搭建挖掘潜能、展示风采、共同成长的平台，大新庄中心幼儿园开展了“教无止境，学亦有益”优质课评比活动。
展示促成长
老师们结合幼儿的年龄特点和发展水平，充分发挥自己的长处，把教学理念渗透于活动的细节中，活动中生动活泼、形式多样的教学方法，充满童趣的语言及游戏化教学把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围，呈现出精彩的教学活动，凸显了教师良好的精神面貌。现在，请跟随我们的脚步，一起走进精彩的课堂吧！
王籽宣《图形王国历险记》
王娜《有趣的排序》
郑丽芝《动物城破案》
薄丽美《勇敢者的挑战》
孙福辉《翻山越岭》
赵树玲《好饿的小蛇》
孟晶晶《手形创意画》
孙欣《佩奇家着火了》
李红《点点点》
王静静《团结力量大》
高云霞《神奇的紫甘蓝》
薄荣香《勇敢小兵》
孙美丽《恐龙的牙齿》
李素平《魔法消气屋》
董梦桥《情绪泡泡》
张静艳《一根刺的刺猬》
王孟月《这是谁的手和脚》
肖金翔《特殊的号码》
孙雪静《空气的秘密》
方桂丽《棒棒糖》
李欢《小熊你好》
李茜《神奇的睡睡镇》
孟海丽《水果宝宝》
王涵《冬天的温妮》
檀翠红《小兔子找太阳》
赵丽荣《垃圾分类》
教而有思 研而有行
一场高质量的教研，既要与幼儿对话，也要同教师对话。优质课评比结束后老师们对每个教学活动进行了交流分享与反思，老师们通过互评讨论的方式，从课堂结构、知识体系、师幼互动、细节处理等方面分享教学活动的成功经验。大家畅谈思路、剖析不足，对每节课都给予了肯定和鼓励，26节精彩的活动给每一位听课教师留下了思维延展和交互的瞬间。
本次公开课活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。公开课活动不是终点，而是起点！相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，越战越勇，不忘初心。
花开有声 成长有行
走在教育之路上
一路繁花似锦
绽开出朵朵爱的花蕾
一路浅吟低唱
唱出教育的婉转清扬
每一个教育者
都以满满的正能量在幼教领域乘风破浪