为全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件精神，进一步推进我市中小学劳动教育的发展，2023年11月3日，乐昌市劳动教育中心教研组暨劳动学科集体备课中心组成立并召开第一次会议。
乐昌市教师发展中心劳动教育学科教研员、劳动学科集体备课中心教研组组长廖聪辉、副组长邓翠梅、邓普红以及中心教研组成员骆梦莎、刘舒燕、汤忠玲、胡紫薇、胡嘉仪参加会议。
会议上，廖主任明确了中心教研组目前的主要任务是推进劳动教育管理、抓好课程建设、组织教学研究、创新集体备课形式和方法、学习劳动教育教学理论等。
中心教研组将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的教育方针，强化五育并举理念，促进学生全面发展；充分利用乐昌地域优势，将劳动教育与教育劳动实践基地相结合，树立学生劳动观念，培养学生劳动习惯。
成立仪式后，劳动学科中心教研组开展劳动学科集体备课研讨，学习《乐昌市中小学校优化集体备课制度实施方案》，与会人员就如何加强劳动教育宣传，构建劳动教育体系，开展劳动教育实践等方面进行了充分讨论。
各组员分别介绍了本校劳动教育开展情况及教学成果，总结出本市劳动教育开展的优势和不足。
廖主任总结目前全市劳动教育现状及发展建议：
一是加强教师培训，提高教师的劳动教育专业素养和实践能力。
二要推动劳动教育形式多样化发展，注重校内、校外教育相结合，培养学生的实践能力和动手能力。
三是根据不同学校、不同年龄的特点，鼓励学生参加校内外各种形式的劳动教育，让学生明白劳动在生活中的意义。
四要鼓励学生多参加社会实践，与社会对接，让学生了解社会劳动的重要性和自己在社会劳动中的角色，可以组织学生参观实践基地、企业、农场等，让学生深入了解各行各业的劳动过程和技能需求。
五是增强学科融合，在劳动教育中渗透德育和美育，让劳动学科实现跨学科发展，丰富劳动课程的内涵和实践意义。
廖主任强调，中心教研组成员都要明确好自己的工作职责，希望全市各校要立足课堂和学生，充分利用地域、校园资源，创造性系列化地开展好劳动教学，培养学生劳动技能，让学生体验劳动，在实践中有所收获，推动劳动教育在乐昌市扎实有效地开展。
摄影|邓普红
文案|汤忠玲 骆梦莎
编辑|刘舒燕
审核|邓翠梅 胡紫薇 胡嘉仪
终审|廖聪辉