课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证。为了提高高阳镇全镇语文教师的专业素质，把握学科教育特点。2023年11月7日，高阳镇中心校举行了，由本镇语文中心教研组组长朱海兰老师，开展的《义务教育语文课程标准（2022年版）》的培训学习。
本次学习培训由高阳镇中心校何世涛主任主持，首先何主任对这次培训进行了各方面的安排，并提出了对参会老师的期望。
新课程标准是学科教学的指导性文件；是教材编写、教学评价和考试命题的依据；是国家管理和评价课程的基础。老师用好新课标才能不走错方向。
接着朱海兰老师从以下几个方面进行分享。
1.小学语文教材的编排特点。
2.新课标下如何设计教学目标
朱老师首先对以往的教学目标进行分析，然后结合新课标的要求，引导大家共同讨论该如何设定切实可行的教学目标。朱老师希望全镇语文教师要紧跟时代步伐，认真学习并贯彻好新课标的要求。
朱老师通过一系列案例，让教师们对新课标有了更深刻的理解，为语文老师们重点解析了各学段的阶段目标。
3.学习任务群的实施方法
针对2022年版语文课程标准，朱老师从核心素养、学习任务群、学业质量等几个方面对新课程标准进行了详细的解读。
在朱老师的带领下，高阳镇全体语文老师一起探讨不同年级语文教学的见解和方向。解读出语文是一门学习语言运用的学科，是一门充满魅力的学科，是一门关注素养的课程。老师们纷纷发表自己的看法和观点，大家如痴如醉，同时大家在笔记本上认真记录下自己了收获，也明确了对语文教学的方向。
在此次培训中，高阳镇全体语文老师全神贯注，受益匪浅。
朱老师以曾国藩的一句话：“天下事在局外呐喊议论，总是无益；必须躬身入局，挺膺负责，乃有成事之可冀”，结束了本次培训。
最后，何主任作了总结：希望大家依据新课标要求，将理论转化为实践，为学生设计好前行的跑道，并实现对课程的持续追问和发展。
通过本次培训学习，高阳镇全体语文教师对新课标的理念有了更进了一步的认识，老师们纷纷表示，这样的培训实效性强，更接地气，必将更好地指导自己的教育教学活动，也会为实现自己的教育梦想注入新的动力。
制作：李利娟
审核：朱海兰