为进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。2023年11月7日上午，五里巷小学举行了体育校本教研活动。本次活动由六年级老师官学龙开展趣味体育公开课——《立定跳远》。
教学开始之前，官老师整理队形，让学生报数清点人数。然后老师让学生整理着装，检查衣物，做好上课前的准备，之后宣布本节课上课的主要内容并提出了课堂要求，并结合教学内容组织学生进行热身运动。
在教学过程中，官老师先向学生讲解立定跳远的动作要领，接着娴熟地做示范动作，课堂组织也十分得当，师生配合十分默契。
随后，官老师让学生一一进行跳远练习并进行个别指导。针对学生存在的问题进行个性化指导，真正做到了因材施教。
接着，官老师将全班学生分成四个小组进行练习，小组成员合作探讨互相纠错，共同进步。在分组练习时，官老师不断地指导学生，让表现优秀的学生积极示范，帮助学生指出错误并马上纠正错误，进一步帮助学生提高跳远技术。
（闭志远同学跳远示范）
最后，官老师让学生自行组织双人跳远PK比赛。帮助学生发展和提高了自己的爆发力、协调性和灵活性，同时也可以培养了他们的竞争意识和积极性。通过参与立定跳远，学生享受到了运动的乐趣，提高了自己的身体素质。
本节展示《立定跳远》的教学，官老师讲解动作言简意赅，示范动作到位，学生反应迅速，都能做到令行禁止。教学方法贴合学生实际情况，展现出热情大方，昂扬向上的精神风貌，释放个人风采。学生在官老师的指导下，大部分同学掌握立定跳远的技术要领，能够充分的利用立定跳远的技术特点运用到实际操作中。
官老师运用了循序渐进的教学原则，将教学内容渗透到每一个课堂环节当中，逐步增加难度让学生进行挑战，吸引了孩子们的兴趣和挑战欲望，学生们在课堂上也都非常专注和投入，整个教学也在轻松愉悦的氛围中圆满结束。
立定跳远是体育与健康课程中的一项重要教学内容，是一项测试和发展学生爆发力、协调性和灵活性的运动项目。学生可以通过不断地尝试和改进自己的技术，逐渐提高自己的跳远成绩。这种挑战性可以激发学生的竞争意识和积极性，培养他们的毅力和自信心。课后，全体听课教师进行集体评课，各抒己见，积极发言，在交流中畅谈所想，对执教教师给予高度评价，也提出了有建设性的建议，共助教学提高。
本次教研活动，不仅为体育老师专业成长提供了一个很好的锻炼平台，促进了教师之间的学习与交流。更提高了教师的教学水平，让我们站得更高，看得更远。
编辑：杨妹
初审：孟珍
终审：官学龙