艺术教育活动是素质教育的重要组成部分，是新时期践行社会主义核心价值观、加强未成年人思想道德建设的有效载体。北戴河区实验小学坚持把学校美育工作放在重要位置，统筹推进深化教学改革、完善课程设置、丰富实践活动、在本次艺术节中学生们巧手创作了大量形式多样的美术作品。
服装创意系列作品，同学们身上穿的这些牛仔服装是由本校学生捐赠的，我们利用传统的剪纸和它结合，创作出色彩对比强烈款式前卫的服装。这组作品是一次传统工艺和现代工艺的碰撞，服装里的剪纸图案有蝴蝶、金鱼、花卉。这组作品给废旧的服装注入新的生命，呼吁大家保护环境。
《服装画》这组作品的创意来源于古代女子的云肩，云肩是汉族服饰文化里特有的服饰款式，图案非常丰富，这两幅作品里出现的金鱼、荷花、寓意金玉满堂、和和美美，蝴蝶有传递美好的含义，海棠花寓意寿满堂。利用珍珠和闪钻给画面增加立体感。这组作品是把立体的服装幻化成绘画作品，可以装饰空间，也可以让我们在欣赏画作时感受到古代女子的服装之美。
《向阳花开》这幅画的创作灵感来自于梵高的向日葵，它是用丝线在钉子上反复缠绕所构成的作品，这种创作形式称为弦丝画。在这幅作品里，我们用了平铺式绕线法和交错式绕线法。弦丝画在锻炼动手能力的同时，也锻炼了同学们的耐心和专注力。
《缤纷》是用软性油画棒创作的，色彩灿烂绚丽，颜料的叠加堆积更是增加了画面的质感，具有很强的装饰性！
《流转》时光交替，岁月流转，“见一叶落而知岁之将暮。”让人忍不住想把它留住，树叶拓印画，利用丙烯颜料和水根据树叶的形态、纹理布局构图，帮我们把一片树叶最美的身影定格。
《自在》这件作品的亮点在于她的意境美，还有就是材料的选择：荷梗和莲蓬都是冬季在荷塘边收集的，荷花的制作材料是塑料酸奶瓶，都属于看似已完成了使命，但稍加雕琢竟变成了大放异彩的艺术品！
《 DIY 怪有趣》在我们生活中，有许多废旧的物品经过装饰、改造，就能变成创意十足的宝贝。通过观察生活，感受再次改造的魅力，既开发了我们的思维，又有效地利用了废旧物品。
家永远是最温暖的地方，是永远为我们而亮的那盏灯。作品大量利用废旧的纸盒制作家具，报纸制成泥土，纸浆变成动物和小鱼。打造出了人类和动物的家。灵感来源于美术书中《你的家，我的家》、《蚂蚁的巢穴》和《大树的故事》。
《蓝色的梦》，这幅作品是用生活中的废旧材料通过设计改造所创作出来的。在这幅作品中，我们用到的材料有废旧纸箱、泡沫、卫生纸的卷筒、胶水瓶的瓶盖等等。用废旧材料进行艺术创作，提高了废旧物品的利用价值，起到了节约资源的目的，也减少了对环境的破坏，契合了社会发展的需要以及时代的主题。
这是一组硬纸板立体造型作品，该作品的创作方法源于美术教材，在废旧纸板上分块画出造型，再用麻绳包边，最后用彩纸和综合材料做装饰。造型主题为《西游记》中师徒四人形象，和民间传统玩具风筝。正所谓师傅领进门修行在个人，我们通过学习各种知识和本领，不断充实自己，将来像风筝一样去闯出自己的天地。
版画，是少儿美术教育的重要组成部分，它是手工和绘画的综合体，通过版画制作，丰富了校园文化生活，提高我们美术核心素养。我们版画作品形式多样，内容新颖。表现出了歌颂祖国、赞美家乡、传承非遗、弘扬中华民族传统美德等为主题的系列作品。从中锻炼并提高了同学们的动手能力及审美情趣，感受到了版画所带来的乐趣。
我们绘画小组用西式绘画材料表达中国水墨写意，大泼墨，本幅作品采用丙烯颜料加石英砂和起泡胶，进行绘画，再通过加热使起泡胶成型，形成特殊的肌理纹理，每一幅小小的作品又独立成画，拼凑在一起画面效果独特精彩，呈现出一幅美轮美奂的海景作品。
《泥板肌理画》是我校陶艺坊学生们的作品，首先我们先把陶泥压成泥板，再用搓泥条等方式创作肌理纹饰，自然风干后，用丙烯颜料和石英砂混合进行绘画创作。形成了整幅精彩的海景作品。 我们仅以这些作品赞美我们家乡的美好！
这次艺术节活动，既是对我校艺术教学成果和广大师生良好精神风貌的集中展示，也是扎实推动“五育”融合发展的生动实践。
希望我们以此次活动为新的起点，肩负光荣使命、勇于开拓创新，努力推动学校美育工作再上新台阶。