2023年11月1日 密云区巨各庄镇中心小学举办“核心素养导向下跨学科实践活动的探索”暨北京教育学院2023年劳动教育与综合实践融合实施专题班教学展示活动（四）
密云区巨各庄镇中心小学被评为全国教育系统先进集体。学校不断探索和完善具有学理性、时代性和更具活力的全内涵、全链条、全层次的“三全”劳动教育。学校通过课程建设、学科渗透、志愿服务、家校合作、实践活动、多元评价“六个途径”实施劳动教育。学校充分挖掘地域资源，强调新时代劳动教育要做到与时俱进，在立足传统基础上，紧抓现实科技，瞄准未来趋势，充分反映社会劳动形态的变迁及其教育要求。构建“特色+劳动+科技”的项目式学习劳动课程体系。“三全”劳动教育理念的提出，立体呈现出传统性劳动、实验性劳动、创造性劳动三个不同层次的劳动教育，为学校开展真、实、有效果的劳动教育奠定了坚实的基础。
第一部分:工作回顾
密云区教师研修学院刘秋媛老师带领与会人员进行前期工作回顾。进一步明确活动目标，为全面贯彻落实“双减”精神、推动2022年版课程方案、劳动课程标准的落地，我们聚焦“双新”，以“课”为核，积极开展核心素养导向下跨学科实践活动的深度探索，推进劳动教学改革，加强“一校一特色”建设，全面提升劳动教育质量。与此同时详细介绍了本次活动内容安排。
第二部分:教学展示
第一节课，密云区巨各庄镇中心小学马莉莉、罗生波两位老师执教的《校园葡萄果实的研究》作为跨学科主题实践活动课，授课教师进行了劳动、综合实践、科学、数学、语文等多门学科的融合设计。课堂上以研究性学习为主线，多角度、多层次地引领激发学生对葡萄果实研究的兴趣和欲望，拓宽学生提出问题的视野，激励学生学会发现问题，运用技术手段，设计对比实验来解决问题，从而培养学生科学精神和实践创新能力。
教学展示，第二节课，王梓老师的课是一节综合实践课《走进纳米世界》，在这节课里，学生们经历了活动导入、问题提出、实验活动、现象总结和新问题生成等一系列生动有趣的活动，其中在这节课里，学生通过一个简单的科学实验活动，通过活动现象，帮助学生体验并了解纳米技术的相关现象和利用方法。让学生真正的在学中做，做中学，加强了学生对纳米技术的兴趣，增强了学生的团队协作能力，让学生活动投入，收获颇丰。
第三部分:学生素养展示
与会领导及培训班全体学员，在学校小小解说员的介绍下，首先了解学校葡萄乐园劳动种植课程，同时，小讲解员还通过智能手机系统操控管理植物工厂的各项因素，探究智慧农业的奥秘，展现了学生科技+劳动的科学素养。
第四部分：说课展示
第一节：河南寨镇中心小学李秋伶老师说课《我的宠物小伙伴--芦丁鸡》，让学生亲身经历芦丁鸡孵化、调配营养饲料、搭建适合的鸡舍等一系列的饲养芦丁鸡的过程，体验劳动带来的快乐，同时培养学生热爱小动物与人为善的劳动品德。
第二节：檀营满族蒙古族小学项雨萌老师说课。结合学校文化、地域特点及学生兴趣方面，自主开发《传统工艺我制作——制作风筝》主题实践活动。激发学生兴趣，自主开展探究。学生经历了解、设计、制作、放飞等环节，获得了丰富的体验，增强了学生对传统工艺的兴趣和喜爱。
第三节：西田各庄镇中心小学丁芳老师说课《收获花生乐趣多》。学校地处西田各庄镇，当地以种植花生为主要农作物，依据这一地域特点，我们学校确立了以“探秘花生”为主题的实践活动。这是一个大主题、长周期、慢节奏的跨学科实践活动。学生亲身经历各项活动，在“动手做”“实验”“探究”的过程中进行“体验”、“体悟”、“体认”，在全身心参与的活动中，发现、分析和解决问题，体验和感受生活。
第五部分:经验分享
密云区巨各庄镇中心小学党支部书记兼校长孙翠明同志进行《全内涵 全链条 全层次——新时代“三全”劳动教育的实践探索》的经验分享。具体介绍了学校在大思政教育引领下的劳动教育模式。孙校长引领干部、教师全员参与，秉承活力、美丽、丰饶的“葡萄树教育”办学理念，挖掘地域资源特色，建立家、校、社同频共振的劳动教育组织机制，深入落实劳动教育并取得显著成效。
第六部分:专家点评
北京教育学院信息科技与劳动教育学院 叶一粟老师对我们本场活动给予指导。从一节好课入手，如何落实《义务教育课程方案》、《劳动课程标准》中的思考与行动做了点评指导。
同时，北京教育学院信息科技与劳动教育学院王丽老师对本场活动给予点评和指导。
第七部分:领导讲话
北京教育学院信息科技与劳动教育学院吴珊院长给予此次活动指导并讲话。首先感动此次活动的成功举办，感谢与会人员的精心准备和服务。吴院长对活动中展示课内容的选定到教学过程的整体架构给予高度认可和赞扬，同时与孙翠明校长的工作经验汇报达成共鸣，从中深刻体会巨各庄镇中心小学“葡萄树”劳动教育的特色发展历程，激励学校不断向优质学校前行！
第八部分:活动总结
密云区教师研修学院刘秋媛老师做整体活动总结。有领导的鼓励与支持、有专家专业引领，课程发展的方向更明确，目标更清晰，作为密云区各学校、各位教师的执行也会更有力，继续发挥“三争工作”精神，深耕细作,笃行致远,惟实励新,精进臻善。