以研促教,教研结合--记齐鲁大讲堂第123期

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创建于2023-11-07
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12月26日我们迎来了齐鲁科学大讲堂123期。嘉祥县实验小学中心街全体小学科学教师,积极参与了本期的学习。本期齐鲁大讲堂的活动流程是:课例展示,骨干教师点评,专家总结。

  一、课例展示

第一课是莱阳市宋小江老师带来的,本节课从“设计齿轮模型”到“制作齿轮模型”再到“测试齿轮模型”最到“改进齿轮模型”,教师给学生建构了齿轮的概念,通过让学生动手组装学具齿轮,并研究如何使齿轮转动。生动形象,由浅入深,学生学习热情高涨。

第二课由任老师讲解,潜望镜的秘密。

课程环节设计有趣,激发学生学习兴趣,成功的导入就像磁铁一样牢牢地吸引学生    的注意力,拨动学生思维之弦,使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情。

第三节课是自制望远镜(一),烟台经济技术开发区淳于小学尉江涛老师。

二、骨干教师点评

本节课通过学生玩游戏提出问题,经历了大胆猜测到拆解验证,知道了潜望镜的内部结构,从而揭开了潜望镜的秘密。通过学生课堂表现可以看出,本节课课堂气氛活跃,学生参与度高。技术与工程课程,能激活学生思维,激起学生学习热情,激发学生求知欲、探索欲、创新欲。

《自制望远镜》,旨在让学生经历工程设计的明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等基本步骤,从而对工程的关键是设计产生直观的理解。技术与工程相关的课程体系中工具的选择与使用、简单的组装与维修、材料的性质和作用等都是本课的有力支撑,而作为一项完整的技术产品的设计与制作过程,需经历“问题或需求”、“方案设计”、“测试与改进”、“交流与评价”、“拓展与应用”等几个流程步骤。

三、专家点评

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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