为落实教学常规管理，根据学校工作安排和学校教学常规检查制度，教务处于2023年11月02日对全校教师的听课、教案、作业批改情况进行了检查，并且在2023年11月06日在学校例会上对检查结果进行了反馈。
学校校领导和全体教师参加了此次会议
会议上，教导主任黄磊，公布了本次教案，听课记录，作业批改的优点，亮点。
教案方面优点，亮点：1、检查中发现，绝大多数教案教学内容能够按照教学计划如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，图文并茂，教案反映出上课思路清晰，重、难点选择恰当、讲练结合。2、教材基点把握准确，注重三维目标的落实，能显示教研教改新思路，注意学法渗透，具有教师活动、学生活动设计及设计意图。3、部分教师能够认真书写课后反思，针对上课得失深入全面剖析，教学反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。教案写得好的有：周丽、石岩、刘姿媛、何雅清、陈凡、段青娴、彭洁等。
听课方面优点，亮点：1、教师主动听课、评课的积极性有所提高，评课意见客观，指出了不足之处、值得商榷的地方以及自己的设计思路并把精彩的瞬间记录下来。2、示范课教学各教师都能向教研组上交评课稿，材料齐全。听课记录写得好的有：周丽、李梦凡、王娜娜等。
作业方面优点，亮点：结合测试登记及学生作业检查，教师都能及时批阅作业，且做到全批全改，针对学生作业给予适当评价，并做到二次批阅，使作业真正起到课堂的补充作用。大部分学科教师作业布置量适中，作业选取具有代表性，与学生学情相匹配。优秀学科作业：语文、数学、物理。
业务校长蔡怀信在会议上，首先，对教案，听课记录，作业批改优秀的教师进行了表扬。其次，也罗列出本次教学常规检查存在的问题：1、部分教案停留在知识点的罗列上，备教法、学法的少，没有板书设计、也没有作业设计，作业布置千篇一律，缺乏针对性。少数教案项目不全，缺乏“三维目标”。2、听课记录评课方面不够深刻，流于形式，缺少个人评价看法。3、作业方面，学科间作业次数差距较大，部分学科不同班级间作业批阅次数相比差距大。蔡校长要求存在以上问题的教师尽快进行自查自纠，教导处会再次进行复查，希望全体教师能认真完成教学工作，以期教学成绩有所提高。
会议最后，邹建元校长肯定了学校教导处的工作，也肯定了全体教师前段时间的工作。并强调说检查已结束，但是教学常规工作还在继续，愿此次检查能对学校后期的各项工作起到推动作用。在看到成绩的同时，更应关注不足，唯有不断地努力和改进，才能把教育教学工作做好。