从头动到脚
小一班
主题活动
为什么要从头动到脚?对幼小的孩子来说身体是他们探索世界、促进自身发展的重要媒介。各种有关身体的活动,都可以促进他们大脑潜能的开发与发展。因此,在这个主题里,我们将带领小班幼儿通过各种活动,探索学习有关身体的重要知识。
小班的孩子正好奇地观察世界,用身体与感官探索环境。在《从头动到脚》的主题活动里,我们将带领孩子认识自己的身体,发现身体会做很多事情,并通过身体游戏,增强孩子的耐力、协调性和灵敏度。引领孩子探索自己的身体,享受身体“原来可以做这么多事”的乐趣。
认识—自己的身体
了解—身体各部位的各项功能
体验—运动和劳动的快乐
探索—身体会动的原因
你的身体,我的身体。我们的身体有一样的地方也有不一样的地方,你知道我们的身体有哪些不一样啊?
糖豆:我是女宝宝。
文文:我很高。
满意:我的爸爸有点胖胖的。
可可:我的妈妈站得直直的。
董芮伊:我的爸爸高高的。
我们的身体有哪些不一样呢?
我们的身体为什么会动呢?为什么会做各种各样的动作呢?
了解—身体各部位的各项功能
我的小手会画画!我的小手会做操!我的小手会涅橡皮泥!我的小手会吃饭!我的小手还会玩垒高……
吃饭时,我们的小手作用可大啦!我会抓、会用勺子🥄,看吃的多棒!
小饼干做体操
根据画面说出故事角色,并做出相应动作。
探索身体会动的原因
认识骨头并感受骨头对于身体的支撑作用,了解不同部位的骨头相互合作才让我们可以锻炼身体,动动身体,做出各种动作。使我们的身体可以做不同动作。幼儿通过《从头忙到脚》探索身体的奥秘🔎提高身体的脚、腹、背和四肢的耐力以及身体的平衡性
跳跳偶
跳跳偶这样做
•你需要:
各种形状的塑料瓶、瓶盖、橡皮筋、剪刀、花布、彩纸、彩色胶带、透明胶带。
•做法:
1. 两条橡皮筋鄉在一起,变成两个圈圈。
2.把橡皮筋一端用胶带粘在瓶子上,一端粘在瓶盖上,当作跳跳偶的手和脚。
3.用彩纸和彩色胶带在瓶子上装饰表情和服饰。
番外篇
“大手拉小手,你我共成长”—西城馥邦幼儿园小班组主题教育亲子运动会活动。
科学🧪小实验《神奇的杯子》
自理活动《我会穿鞋子》
艺术🎨《树叶画》
手工:《向日葵🌻》
手指游戏:《吹泡泡🫧》
室内游戏《趣味传球》
手工《大树🌳粘贴画》
体智能大闯关
早操