化学学科“素养导向下大单元教学设计”主题课例研讨活动

                 课堂展示

     蔄山中学毕思远老师执教八年级化学上册《原子的结构》一课。

     毕老师以任务驱动课堂，用活动串联新知，在教学过程中，毕老师让学生主动探索参与，引导学生自主思考、讨论，充分体现了“以学生为主体”的教学思想，同时也充分发挥了教师的主导作用。

                 集体教研

     在林荣鹏主任的主持下，听课老师齐聚多媒体教室进行交流。首先，毕老师围绕本节课的教学目标、教学环节设计以及教学反思进行了阐述。随后，各位老师纷纷对这节课进行深入细致的点评，并一致给与好评。潘永红老师赞赏了毕老师灵活多样的教学方式，整节课教学准备充分，教学思路清晰，教学过程流畅，教学重点突出，难点处理得当，教态自然大方，是一节成功的公开课。

　　最后，教研员于金会老师总结本次听教研活动，老师们要认真研究大单元教学，立足学科核心素养。公开课一定要有创新点，要在教学语言，教学环节等方面有创新，还要在课堂中创设情境提高学生的参与度。