为深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述，让主题教育活动走深走实，进一步强化教学常规管理，确保教师教学工作有效地开展，保证教学工作平稳运行，11月6日，我校按计划进行了十月份教学常规检查。
检查中，我们发现每位教师对自己的日常教学工作能够按照学校教学常规制度的要求认真地去完成，教师的敬业精神落实在自己日常的工作中，教案书写认真、工整，从教学设计到课后反思展示了自己课堂教学的全貌。
从作业批改情况来看，教师对作业的设计、批改都高度重视，作业次数足，作业量适中；注重学生良好作业习惯的培养，多数学生作业书写认真、工整；许多教师在认真批阅作业的同时，注重对学生使用激励性贴纸及语言，并指出学生的错误让学生及时订正，调动了学生认真书写的积极性。
当然，检查中也发现了一些不足：
1.部分教师备课时不研读教学用书，一味的抄教案，教学目标有偏差。部分老师的反思流于形式，或空话、套话连篇，或重优点轻不足，抓不到实处。部分教师课外阅读和写字备课过于简单，实用性不强。
2.部分教师作业设计不走心，千篇一律的作业多，分层高效作业少，机械性作业多，创新性作业少。有的教师作文批阅评语笼统，指导性不强。
为了提高和改进我校的教育教学工作，检查后，学校领导对本次检查活动进行了详细的总结。肯定了优点，同时对存在的问题指出了改进方法，鼓励教师扬长避短，查漏补缺，为更好的提高教学质量打下坚实的基础。
教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过本次教学常规检查活动，进一步强化了常态化教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向。我校将以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作！