王晓玲，初三班主任，同时担任两个班的语文教学工作。她兢兢业业、为人师表，熔铸生命、深耕教坛，得到了学生和校领导的一致好评。
一片丹心，诚育桃李。
有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”，老师在学生心中的形象是崇高的，这份神圣需要教师用爱心来支撑。王晓玲老师在学校生活中，主动关心学生，常常以春风般的微笑给予学生肯定，润物无声，拉近师生距离。她秉持一颗慈母般的心，以热心、爱心和细心呵护学生，照亮了学生的成长之路，被学生亲切地称为“知心姐姐”。
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼
问渠哪得清如许，为有源头活水来。对于教师来说，不断钻研，教学相长，就是教师专业的“源头活水”。对于传授的知识点，王晓玲老师都会字斟句酌仔细推敲。她将作业批改作为与学生沟通的重要方式，坚持学生作业全批改，指导学生有的放矢学习。她以深厚的底蕴积累、丰富的专业经验，精准把握中考方向，教书育人。在打牢知识基础的前提下，创造性地融合“小组合作”学习方法，有力提高了学生学习的积极性，在教学上取得了优异的成绩。
春风桃李，下自成蹊。
作为班主任，王晓玲老师始终坚持“明确目标、励志笃行”的教育原则。初三是初中学习的关键阶段，王老师经常会利用课后时间对学生进行思想教育，帮助孩子们明确目标，有的放矢进行学习。不断挖掘学生的潜能，激发学生的斗志，助力学生为会考做好准备。
桃李不言，下自成蹊。王晓玲老师以耐心、细心坚守三尺讲台，书写着文泉的教育诗篇！
审核:郎新平 高远
编辑:王哲
摄影:初三级部