我们一起聊一聊……
陈鹤琴先生在书中提到：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”生活自理是孩子在日常生活中能够进行自我服务的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理的玩具等。由此我们的活动从这开始……
杨宇晨萱：在幼儿园我会自己穿衣服，也会自己提裤子，不用老师帮忙。
弓睿焱：在幼儿园我会自己擦鼻涕。
任柠乐：在幼儿园我会自己洗手。
张芷诚：在幼儿园我会自己穿鞋子。
我来做小榜样
在十月幼儿已经通过多彩的活动和伙伴、班级、教师、幼儿园建立了初步的情感，从最初的陌生到喜欢上幼儿园，本月我们将从幼儿能力和习惯进行培养。
操作环节，幼儿自己动手操作自己力所能及的事情，发挥他们在幼儿园的“小本领”，他们很乐意自己的事情自己做，在做事情过程中，到成功做好，表现出了自豪感。
我来帮助你……
幼儿从家庭进入幼儿园后，生活发生了很多的变化，环境不同，生活方式也发生了变化。由于幼儿的个体差异性，幼儿对于生活技能的掌握也有所不同。本次活动，我们针对幼儿的个体差异性，通过同伴间的互相帮助，促进幼儿的共同进步体验，帮助他人的快乐。
杨思玥：我可以帮助弓睿焱背书包。
杨宇晨萱：我可以帮助诚诚穿外套。
弓睿焱：我可以帮助徐忠闫穿鞋子。
杨思玥：我还可以帮助任柠乐提裤子。
帮助小朋友是很快乐的事情。
我是小能手
在主题活动后，幼儿的各项本领都有了提升，幼儿非常强烈的表现自己本领的欲望。我们一起学习儿歌《我的小手真能干》
杨宇晨萱：我会自己提裤子不用别人的帮忙。
张芷诚：我可以自己剥裤子皮。
任柠乐：图片上是我和弓睿焱我们俩会自己洗手呢！
儿歌游戏《我的小手真能干》
我的小手真能干，
自己的事情自己办。
穿衣服，脱鞋袜。
勤劳聪明人人爱。