为落实《义务教育英语课程标准》精神，探索“英语跨学科主题学习”实施路径，罗庄区于2023年11月6日（星期一）下午在临沂华盛实验学校举办全区小学英语课程特色现场会活动。临沂朱陈北村小学英语组全体老师参与此次培训活动。
第一阶段，首先是来自汤庄实验学校的周营老师分享的《Magic Colors》的教学案例。周老师以Colors song热身，并以表演魔术导入，激发了学生学习的兴趣，让学生初步感知了颜色的魔法。另外，周老师以问题How can we get other colors为引领，激发学生的兴趣，并为三原色的实验做了铺垫。再次，周老师引导学生感受了色彩的神奇和美丽，让学生利用颜色搭配进行手工制作，进而对手工制作进行语言输出，进行描述。另外，周老师并没有单纯的语言知识的学习，而是渗透了三原色的来源，拓宽了学生的视野。
第二节课是华盛实验学校石敏老师分享的六上In a nature park Period 1 A trip to the forest 的教学案例。首先石老师引导学生感知了nature park的含义以及与theme park等公园的区别。另外，石老师创设了全球环境保护日的情景，以问题How can we get close to the nature park?为引领，激发学生的学习兴趣。再次，石老师突破了传统的教学方式，不仅仅是单纯的语言知识的教授，更多的是让学生读图思考语言框架思考情景中会出现的语言。另外，石老师启发学生的思维，引领学生思考river与lake的异同，启发学生的心智，拓宽了学生的思维。
第二阶段，刘静主任首先解读了英语跨主题学科主题学习的含义：基于英语学科的立场，以英语课程内容为依托，整合其他学科课程内容，方法和思维方法，通过学科的有机整合，体现核心素养的要求。刘老师并就主题，语篇等方面分析了In a nature park这一单元。
第三阶段，徐主任就英语开展跨学科的原因，怎么开展展开了论述：即基于教材，单元学习结束后的英语实践活动，资源补充式的跨学科学习。
“合抱之木，生于毫末。”学校课堂亦如此。通过此次培训，临沂朱陈北村小学英语组全体老师必将在英语教研浓厚的学习氛围中，以梦为马，不负韶华。在教师专业发展的道路上，收获成长，收获幸福。