杭师研训赋新能，且思且行共芬芳––2023年恩施州义务教育教师课程教学研究能力提升第六天培训纪实

携一缕秋日的芬芳

凝一份教育的热枕

   相约杭师，共赴一场思维与智慧的盛宴

              筑梦金秋，不负研训好时光！

　　一秋之美，美在收获与感悟，教研之美，美在专研与提升。深秋的杭师幽香阵阵，柚树硕果累累，时光荏苒，不知不觉中，2023年恩施义务教育教师课程研究能力提升培训已经接近尾声，前几天的学习我们意犹未尽，迎着秋日的朝阳，我们开启了新一天的精彩！

　　讲座专家蒋德仁：杭州市上城区教育评估与监测中心评价研究员，中华教育改进社副秘书长，教育部基础教育质量监测中心专家库成员，教育部中国教育智库联教育测量与评价研究中心特聘专家。

　　讲座专家陈昕：台州市黄岩区小学数学教研员，先后被评为市优秀教师、省教坛新秀、省特级教师、省春蚕奖获得者。

　　11.10上午由蒋德仁专家带来《表现性评价的理念与技术》，用幽默的漫画切入，启发大家从不同的角度思考现代教育的评价机制，从表现性评价的现实背景、基本理论、艺术设计三个方面深入浅出介绍了表现性评价的理念与技术。从理论引领，案例剖析，再到资源分享，蒋专家倾囊相授，让来自恩施的学员们近距离触摸到了前沿思想，拓展了评价的新视野。

　　“现场改课”是浙江省小学数学教研员斯苗儿老师带领团队创建的教研范式，被评为浙江省基础教育教学成果特等奖。11.10下午由陈昕老师分别以一个亲历者的视角、一个活动策划者的视角为我们讲解《现场改课教研范式的应用与转化》。让我们领略“三段十步”教研模型，感悟陈昕老师团队对这种教研范式从复制到改良的实践应用，期待恩施教育人也能将利用好教研，催生好课燎原！

　　真正意义上的培训是“对话交流,思维碰撞”与“学习内化，自我提升”的有机融合，短短几天的培训结束，带给学员们的不仅是思考，更是实践的动力！来自小学组和中学组的两位学员代表热情洋溢地分享着自己的收获与反思，与全场学员产生共鸣，在交融中碰撞思维，互学互鉴，共促成长。活动的最后恩施州教科院龚院长宣读优秀学员名单，恩施州教科院刘进老师，再次以杭师大的校训“勤慎诚恕，博雅精进”对本次培训做了小结，希望恩施的教育人劈波斩浪，愿恩施的教育百尺竿头更进一步。

　　聚是一团火，散作满天星，此次培训，为恩施教育赋能，让我们更加明确自己的使命担当，开拓了教学研究的新思路新方法，愿回去后的我们能学以致用，做一粒专业的种子，以全新的姿态，积蓄满满的力量，通过持续的研究学习，不断的探索实践，大胆的辐射引领，且思且行共芬芳，共谱恩施教育新篇章！