北京的枫叶正红，我们的学习正浓。11月2日，福州市教育专家培养项目全体学员走进科大讯飞公司；11月3日，华应龙老师应邀给全体学员做专题报告。
主题研学：技术让教育更加美好
根据培训计划，11月2日福州市教育专家培养项目全体学员来到科大讯飞公司参观学习。
参观与体验让学员们对“AI+教育”有了更深入的认识：区域教育治理、智慧校园建设、智慧考试、自主学习、智能学习设备……
专题报告《人工智能助力基础教育数字化》重点分享了以下几个方面：技术在教育变革中的重要作用，教育数字化转型的关键场景，技术助力教师备课、教学及学生学习。专题报告的分享让学员们进一步感受到技术让教育更美好。
名师工作坊：让学习像学步一样幸福
11月3日，华应龙老师带来了题为《我的主张我来酿——化错教育的诞生与发展》的专题报告。
华应龙老师的专题报告，不仅让学员们领会了“化错，让学习像学步⼀样幸福”的“化错”教学主张内涵，还使学员们对教学主张的提炼有了更深入的思考与认识。
华应龙老师以“学步的孩⼦幸福吗？”“为什么能享受到学步的幸福？”“学习的学⽣幸福吗？”“为什么不能享受学习的幸福？”“怎样才能让学习像学步⼀样幸福？”五个问题入题；以“半条被⼦”、“四块糖”、“袁隆平”三个故事分别介绍了教学、教育、研究中的化错；最后从“化错教育三部曲”、“为什么坚持化错”、“究竟怎样去化错”三个方面阐述了“化错”教学主张。
华应龙老师，现任北京第二实验小学副校长，北京教育学院兼职教授，系“北师大版”国家义务教育课程标准实验教材编委、分册主编。中国教育电视台多次播放其教学录像，中央电视台在 “当代教育”专栏、《人民教育》在“名师人生”专栏做了专题报道，《中国教育报》推出了“华应龙教育教学艺术系列报道”。著有《我这样教数学》《我就是数学》《个性化备课经验》等著作！
学员鄢晓钦在主持中深情的说：青春年少时，在屏幕上见到华校长、文章中读华校长、课堂上追随华校长，感谢华校长一直在业务和精神上引领着一批又一批的数学老师，我们也定将继续努力，成长为我们自己区域教育教学的领衔人，更好地陪伴孩子们的成长！