在这秋光十色，落叶叠诗的美好时节，为落实新课程标准，助力课堂，促进新进教师和学校优秀骨干教师的快速融合和提升，继续推进我校“轻负高质”校本特色，达到"以教促研，以研促教，教研相长"的目的，自2023年10月9日起，固始第九小学开展了以“慧心拔节吐芬芳 青蓝同耕共成长”为主题的教研月系列活动。
活动内容具体安排如下:
一、青蓝结对 共学共磨共成长
为帮助新入职教师更快更好的适应新环境和新学期的课程要求，本轮教研启用一对一青蓝结对，师徒帮扶模式进行。50多位新调入教师展示课，涵盖语文、数学、英语、体育、美术、科学等学科。青蓝结对，共磨共要共提升！
二、校内展示 师徒合力绽光芒
本次教研活动授课现场精彩不断，教师们以饱满的热情感染学生，教学过程中注重学法的渗透，把课堂交给学生，激励同学们或说或演，或读或写，或讨论交流，或对抗质疑，合作展示，使孩子们会学习、爱学习，每节课都呈现出不一样的风景，师徒结对，一上一评，灵活教研，即听即评！
语 文 篇
本轮语文教研共有17位老师展示了自己的精彩课例，她们的课堂设计巧妙，板书精美，充分给学生营造一个良好的课堂氛围，激活孩子们的阅读热情，在阅读教学中建立平等、民主、和谐的师生关系，重视学生的主体地位，使学生成为阅读的主人，能自己动口，动脑去阅读和领悟。把课堂还给学生，把阅读的时间让给学生，用阅读点亮精彩课堂！
李华俊 、宋兰兰、何曼曼、宋玉竹等老师讲授的课教学过程清晰，教学目标明确，教学方法得当，既站位单元统整，又定位单篇功能。教学中能把握古文特点，抓住教学重点，很好地落实了本单元的语文要素，又让学生的核心素养有所提升，在语言运用、思维能力、审美创造等方面都有体现。
数 学 篇
在数学赛课环节，老师们以动促思，教学过程环环相扣，设计新颖，具有创造性，教学思路清晰，教学活动围绕学生的生活实际展开，敢于放手给学生，培养学生多维度思考问题和解决问题的能力！
胡华玉，王跃，许忆然，丁丽君等老师从学主的生活经验和已有知识出发，创设情境， 引导学主开展操作、猜想、验证等活动。 给学生充分的活动时间和空间， 把知识点的教学融入到学生的活动之中， 在活动中体验和学习数学。践行了“以生为本”的教学理念。
英 语 篇
课堂是学生快乐和智慧的发源地，也是老师教学生命力之所在。所以，为了使孩子们能够快乐学习、高效学习，老师们都使出浑身解数，利用精美的课件，幽默的语言，亲切的笑容，润物细无声地传道解惑，让我们欣赏了一堂堂别开生面的英语课。
陈雪老师的课堂清新，活跃！课前准备充分，PPT课件制作精美直观，教学手段灵活多样，多种游戏的植入，充分调动了学生的积极性和主动。
胡迪老师的课堂单元主题与 教学内容自然衔接，整节课节奏轻快，环节设计清晰明了，环环相扣，高效有效，孩子们在愉快的学习氛围中体会到学习英语的乐趣。
综 合 篇
甘雪老师讲的是五年级《快乐刮画》一课，从什么是刮画、刮画和版画的不同、刮画的特点、刮画用的材料四个方面讲解，结合用心制作的课件，把孩子们带进了多彩多姿的刮画世界。
本次音乐课堂，老师们人才云集，充满朝气，带着学生乘着想象的翅膀在音乐的世界里自由翱翔。
文珠老师的《其多列》，设计精巧，语言亲切，她以生为本的新型音乐教育理念在课堂上为学生们提供了感受音乐、表现音乐、创造音乐的广阔空间。切实做到了“让学生在音乐中感受美、学习美、创造美”。
张克功老师的体育课，整体环节设计完整，内容丰富，富含趣味，学生喜欢接受，同时又能发展学生的速率技能，培养学生竞争意识和小团体集体荣誉感。
三、行思结合 同耕共研众行远
独行快，众行远！ 教研是一项集体的修行活动，我们的每一节公开课，都吸引组内外各学科教师积极观摩、学习。教师们通过听课、评课，各抒己见，出谋划策，总结经验，形成我校浓厚的特色教研氛围。习与智长，化与心成！
三、研路之光 专家引领启新航
11月11日上午，我校特邀中国研修网特聘专家、河南省名师、数学学科带头人、省优秀教师、正高级教师、信阳市第一实验小学王西梅主任到校作《做一名智慧型的数学老师》专题讲座。王西梅首先对2022年版《义务教育数学新课程标准》做了深入浅出的解读，分享了许多启迪老师们思考的教育观点，用一个个生动具体的实例展示了她所构建的智慧课堂。王西梅介绍了自己的最新教研成果——“双师课堂”教学。为老师们的名师之路指引了方向。
暮秋之美，在于深纳博藏；教研之美，在于教学相长。
教 研 小 结
“水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光！”每一次教研，都是一次思想的碰撞，智慧的生长。采它山之玉，集百家之长，通过此次教研活动，教师们进一步准确地梳理思路，为优化课堂教学起到了良好的指导作用。在今后的教研工作中，我们还将在不断反思与实践中凝心聚力，攻坚克难，追求卓越，臻于至善！
活动审核：丁晓玲
（固始九小教导处）