教育不只有考试和分数，
还有幸福和远方。
脚踏实地，
仰望星空，
从心开始，
课堂无处不飞花！
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快教育转型，深化教育教学改革，积极响应《易门县中小学推进课堂教学改革全面提高教学效率实施方案》等上级文件精神和通知要求，铜厂乡中心小学聚焦课堂，直面痛点，把脉课堂行为，以敢为人先的气魄，以不甘人后的干劲，在实施“学生本位”教学改革之路上，跨步向前、革故鼎新，积极开启破冰之旅。
🌻🌻凝心慎行🌻🌻
一一三思而前行
教导处研读《易门县中小学推进课堂教学改革全面提高教学效率实施方案》，领会课改变化，感悟课改精髓，探寻课改方向。
直面课堂顽疾，触摸教育痛点，
立足我校实情，思考课改路径。
关山初度路犹长。为了让课改之路走得更稳，更好！他们用心思考，用脚丈量，为课改发声。
每往“全”思考一厘米，就意味着课改少走一个弯儿。朱俊光副校长汇聚智慧、着手整理草案！
多番商讨，几经商榷，四次易稿。
提交党政班子会深度研讨，审定通过。
千呼万唤始出来，课改方案得到县教科认可赞赏，并允准实施。
🌻🌻静心力行🌻🌻
一一谋定而后举
签发通知，追梦而行
吕欣、丁长丽两位副主任聚焦目标，寻找切入口、突破口。
确定实验班级、教师
🌻🌻潜心共行🌻🌻
一一深学方益远
布置会场、调试设备，准备好，再出发！
“只有拼出来的美丽，
没有等出来的辉煌”
铜厂乡中心小学党总支书记、校长谷加东作动员讲话，点明、点亮、点燃课改热情。
县教科所办公室主任李高宝老师认可激励，迷津指路，提出寄望。
课堂改革不仅需要火把，还需要灯塔！
朱俊光副校长解读方案
深层解读、入木三分
思路清了 、路子明了、 方向准了！
吕欣副主任带大家走进“小学语用体验式教学模式”，打开了教学的另一扇窗。
丁长丽副主任理论与例子交融、抽丝剥茧，对数学导学设计进行解析。
感课改之行，立课改之志，思课改之路。
🌻🌻定而后生慧🌻🌻
一一百折不回头
课堂，是教学的主阵地；
课改，是学校发展的未来。
教学，不进，则退。
让深度学习在课堂上真正发生，让学生成为学习的主人、生活的主人、精神的主人。
恋恋不忘，必有回响。
陶行知先生说：“惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生”。我们期待真正的“学而不厌”。
课改不可能一蹴而就，也不可能立竿见影，道虽迩,不行不至;事虽少,不为不成！
【课改改到深处是“改心” 】
铜小人“不驰于空想，不骛于虚声。”在落实立德树人的教育之路上，在实施学本教学的改革之旅中，必将循序渐进，一步一个脚印的踏实前行！炽心课改 ，缔结未来！
编辑：吴丽苹
初审：朱俊光
终审：谷加东