活动内容:20以内不退位减法
活动目标：
1.在动手操作、尝试计算的过程中，学习20以内不退位减法的计算方法；
2.会计算十几减几的不退位减法。
活动重点：
计算20以内不退位减法。
活动难点：
通过操作使学生体会十几减几的不退位减的计算方法。
活动准备:计数圆卡片，小棒若干个
活动过程：
一.复习导入
出示例题
复习总结:
20以内的不进位加法，就是个位数字相加，十位数字不变；
二、引出新课，20以内不退位减法。
提出疑问:是不是和20以内不进位加法的计算方法一样呢？
三、自己动手操作，得出结论
1.计数器法
15-2=？
总结:
20以内的不退位减法，就是个位数字相减，十位数字不变。
四、认识名称
认识加法和减法算式各部分的名称，对以后的数学学习有很大的帮助。
五、巩固练习。