习近平总书记曾说：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”并鼓励孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。
为推进阅读社会建设，在学生心中播下读书的种子，我校开展了“书香校园”的一系列活动，帮助学生培养“爱读书、读好书、善读书”的阅读习惯。
完善基础建设，营造良好读书环境
为做好书香校园环境建设，我校在校园内设立专门的“书吧”以及“读书长廊”，同时也在各班设置“班级图书角”供学生借书阅读；此外，语文科组还针对各个年级提供推荐书目参考，以便学生能更好地入门，激发其阅读兴趣。
阅读篇目
书吧、图书角展示
读书长廊展示
班级图书角展示
开展读书活动，创造积极阅读氛围
为培养学生形成热爱读书、善于读书的习惯，拓展学生的知识领域，丰富其内在修养。使其在阅读中感受知识的力量，文化的博大，我校还开展了一系列的读书活动，意在培养出一种“沐浴书香，与书为友”的校园氛围，让学校有书院气、学生有书生气。
书香班级评比
第二课堂（阅读兴趣班）
读好书，攒积分
经典诗文诵读
读书分享会
优秀手抄报展示
优秀读书笔记展示
除各类的读书活动外，我校还评选出一批优秀的读书作品进行展示，并对部分优秀学生进行表彰，以此鼓励他们继续阅读、坚持阅读，向“腹有诗书气自华”的目标迈进。
读书活动优秀作品展
优秀读书作品颁奖大会
书香校园建设除了学生的培养，也离不开教师的榜样示范作用以及家庭的支持。
我们始终秉持着“以熹微灯火，点燃滚烫星河”的理念，坚持以师促生，发挥好教师在书香校园建设中的“提灯人”作用。
为此，学校开展了“读书进课堂”活动，由语文教师在课堂中教授学生如何挑选合适的书、阅读技巧等知识，让学生充分了解阅读的好处。
此外，我校还定期举办教师读书分享会，鼓励教师多读书，并将知识融会到教学当中，积极打造“书香型”教师、“学者型”教师，让“爱读书”成为全校的新风尚。
教师读书分享会
在鼓励教师积极参与的同时，我校也积极动员各位家长为学生建立“家庭小书架”，意在使学生身处家中也能有书可读、主动阅读，让书香蔓延到家庭中。
家庭小书架展示
鱼离水则身枯，心离书则神索。正如习近平总书记所说的：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人溢养浩然之气。”书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。多彩的读书活动彰显着学生阅读兴趣的不断提高，以及校园逐渐浓郁的书香氛围。
“纤纤不绝林薄成，涓涓不止江河生。”书香校园建设并不能一蹴而就，我校将继续推进和深化书香校园建设，多层次组织更多样化、更有效的活动，着力打造出一个“爱读书、善读书”的书香环境。
撰稿：黎智轩
初审：陈洁琼
终审：曹志伟