钻尖仰高,笃行致远。在异常暖和的十一月, 我们开启了“国培计划（2023）”平凉市县级初中语文骨干教师能力提升的培训。沉浸式的三天国培学习,我感想颇深。
三天充实的课程让我们结识了很多优秀的老师,能够重新去审视和反思自己的教育教学,能够确确实实更新自己的教学理念,能够提升自我,与时俱进。
第一场：曾任平凉市教育局局长的牛启寿主席的《新时代语文老师的师德和素养》
为什么要强调师德？ 师德是修养,是能力,是规则。
“ 其身正，不令而行,其身不正 ,虽令不从,无德者无以为师” “言为士则,行为师范” 我们要树立终身学习的概念,牢记《新时代中小学教师职业行为的十项准则》,不忘初心，方能远行。
第二场：天水师范学院郭治锋教授的《做“更懂语文教育的”语文人》
“欲知大道,必先明史” “所有历史都是当代史” ,要了解语文教育史。
读书、作文、教学设计、课堂对话、教有学理的语文。
第三场：陕西省教学名师曹公奇老师的《核心素养下初中语文文本解读》
从文字中培养审美；给出文字让学生想象而不是直接给出图片视频。
文本解读最终要以文本为基础,调动读者的主观能动性,适时适度“知人论世”,突出语言运用功能。所以我们的教学关注重点是怎么将文本解读出来的或者是从文本中哪些地方读出来的。
曹老师的这节课让我明确了自己在课堂实践中摸索出的一些较模糊的细节,强化了自己在名著阅读教学时的教学设计思路。
为者常成 ,行者常至。
此次研修学习让我们不断进步,将新理念、新思想化为前行的力量。
我们的学习还在继续。