开题凝智谱新章 研学笃行以致远——宿豫区庐山路小学立项课题开题报告汇报

　　茆长瑞老师就其已结题的市级课题《依托自然拼读法提升小学三年级学生英语学习力的实践研究》作了介绍。她从研究的背景、研究的现状、研究的内容、研究的目标、研究的方法、思路以及研究成果等方面对课题作了详细说明。 茆老师课题经验丰富，她主持的多个区市级课题成功结题。她用行动告诉我们想的再多也没用，不如抓紧去行动。Have a try.

　　蔡彬老师这次给我们带来她的新课题《“双减”背景下如何提高小学生计算能力的项目式学习策略研究》。蔡老师从“研究背景”、“研究现状”、“研究思路、内容与步骤”、“组织分工”及“预期成果”方面作了汇报。她告诉我们一般先进行文献研究、案例研究、方案设计与初步实践，然后完善再实践阶段，最后是汇总、结题。

　　闫宝文老师作为新教师代表，向我们展示了她的课题《小学中低年级语文课后练习设置的情况调查》。闫老师让我们看到了新手教师的努力，她们的实力也不容小觑。

　　最后，王雪主任对学校教师在课题研究中所做的大量工作和取得的成效给予充分的肯定。接下来，各课题组将明确分工职责，以成果目标引领研究方向，带动教师的专业成长，提升课题研究成果的应用价值。我校也将继续加强对课题研究的规范有序管理，为课题研究创设更多有利条件，以提高课题研究的实效性，助力我校教研能力的提升。