阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。麦家说过:“读书的长度是需要锻炼的,当你每天多增加一点阅读量,你自然会习惯,你的人生会慢慢变得厚实,你的内心就会变得生动、善良、细腻、美好。”
开篇


为了深入开展读书活动,营造良好的“书香校园”氛围,构建学校学习型教师,积极为老师搭建交流读书体会的平台,通过与书本为伴,与经典为友,与大师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。11月6日,新村开发区小学领读者工作室特举行第六期主题为“阅读乐分享,悦读越快乐”为主题的教师读书交流会活动。校长郑宏丽及工作室全体成员参加此次活动。
副校长高文武致辞


副校长高文武为各位教师送上阅读成长的新期望。“最是书香能致远,唯有墨卷方至恒。”希望我们每一位教师都能在阅读中遇见最美的自己。读书活动,给大家带来了更多的自信,更好的做到立德树人,促使大家成为一名更优秀的教师。
一年级组朗诵《月光下的中国》


我想为月光下的中国写一首诗/月光下的中国,大河奔流/白浪溅起满天的星星/月光下的中国,长城巍峨/绵延万里的巨龙/砖的鳞甲闪着银光
二年级组《读中国》


我们在他们的朗诵中感受中国的力量,我们读奋斗的中国也读奉献的中国。
赵林小学韩京洛老师读书分享《在乎每一只鸟》


韩京洛老师分享《在乎每一只鸟》一书。她从书中体会到,守住一份初心,需要我们成为孩子的引路人:引导孩子做一个至善的人,用善良的目光去打量这个世界;引导孩子做一个至真的人,始终保持一颗单纯的心;引导孩子做一个至爱的人,始终保持一颗友爱的心;引导孩子做一个至美的人,热爱美丽的世界,崇尚美好的生活。
书香润泽青青,阅读点亮人生。品着茶,读着书,天下事皆知;品妙语,赏佳句,快乐亦无穷;多读书,通古今,知识入胸;读一本好书,受益匪浅。
三年级组王琴老师读书分享


王琴老师分享《孩子,你慢慢来》这本书。从这本书中她深刻体会到了作者对于孩子成长的关注和对于教育的热爱。作者用亲身经历告诉大家,在孩子的成长过程中,需要用心去感受、用爱去浇灌。我们不能仅仅把孩子看作是自己的附属品或者继承者,而是要将他们看作是独立的个体,鼓励他们勇敢地追求自己的梦想和目标。
四年级组集体展示《这就是我们的职业》


辛勤奉献,无私付出,这就是我们的职业!我们是一名光荣的人民教师!
埝东小学赵玉玲读书分享


埝东小学赵玉玲老师分享《你当像鸟飞往你的山》愿每一只努力的鸟儿,都能够冲破命运的桎梏,飞往属于自己的那一座山。
五年级组诵读《写给未来的你》


五年级组全体老师诵读《写给未来的你》在浩渺的时空里,我们每个人都站在过去和未来之间,既秉承着过去对我们的期许,也怀揣着我们对未来的期盼。
六年级组诵读《载着使命前行》


六年级组石运花和马瑞红老师朗诵《载着使命前行》作为一名光荣的教师,学校就是我们的蓝天,课本就是我们的田野。
郑校长总结发言


校长郑宏丽认真聆听每位教师的读书分享,并对大家的读书收获给予了高度的评价,她强调读书是教师专业发展必不可少的途径。读书会让教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让教师更加有教育的智慧。
结语


领读者工作室已经进行到第六期。在这里我们看到了很多老师读书的认真与坚持,也听到了许多老师的读书的深刻感悟与体会。我们在读书中增长知识,修养自己,也在读书提升教育情怀。希望各位老师与书籍同行,一路书香一路歌。