“六年拼搏丰羽翼，今朝搏击翱长空”。教育教学质量是学校的生命线，是学校发展的永恒主题。为强化六年级教学工作，提振精神、鼓舞士气，营造你追我赶的教学氛围，进一步提升教学质量。2023年11月6日，龙泉教育集团泉江小学明德校区组织全体六年级教师召开了以“研讨提质，共享共进”为主题的教育教学研讨会。
此次研讨会由李卫红副校长主持，她指出本次研讨会召开的目的是共同探讨、交流如何提升毕业班的学业水平和班级管理水平、促进学生健康成长，并宣布了本次会议的议程。
分析成绩，找出差距
首先由教学教研处李凌主任对上学期各学科期末考试成绩作出详细分析，并根据各班成绩之间的差距，提出了一些思考和建议，让老师们认清当前六年级教学工作的努力方向。
经验交流 共同分享
接下来，由六年级所有班主任以及任课教师对六年级学生的学情进行分析。老师们通过讨论，认为最突出的是学生两极化严重。好的学生非常好，态度端正，接受能力强，完成作业的质量高；另一部分学生却对学习没兴趣，甚至还暂处于困难阶段，主要表现在上课注意力不够集中，做作业速度慢、拖拉严重。
针对六年级的特殊学情，老师们纷纷表示，在自己学科的教学中，都需要注重分层教育，因材施教。了解学生的心理特点，对待每一位学生的方式，要根据其心理和性格特点做调整，以达到有效性。
凝心聚力 砥砺前行
会议最后，康剑平校长作总结发言。康校长充分肯定了六年级教师们的辛勤劳动并对毕业班教育教学工作提出以下要求：第一：增强育人意识;第二：提升班级管理水平;第三：资源共享共赢。康校长希望全体毕业班教师都能勇挑重担，稳步前进，打好教学质量攻坚战，向家长、学校、社会交上一份满意的答卷。
此次毕业班会议的召开，极大地激发了毕业班老师的责任感，明确了下一个阶段的努力方向，坚定了提升教学质量的决心和信心。