姓名:侯心妍
班级:中一班
故事简介
找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀,握握手,你是我的好朋友!瞧!萤火虫也找到了好朋友.……
教育意义
《萤火虫找朋友》的故事,通过可爱的动物形象和曲折的故事情节,生动地诠释了友善的真正含义。帮助孩子们理解朋友并不只是一起玩耍的伙伴,还需要心与心的沟通。若要友谊长久,还需要真诚和友善,设身处地为他人着想,乐于帮助他人,如此才能交到真正的好朋友。
姓名:侯心妍
班级:中一班
故事简介
找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀,握握手,你是我的好朋友!瞧!萤火虫也找到了好朋友.……
教育意义
《萤火虫找朋友》的故事,通过可爱的动物形象和曲折的故事情节,生动地诠释了友善的真正含义。帮助孩子们理解朋友并不只是一起玩耍的伙伴,还需要心与心的沟通。若要友谊长久,还需要真诚和友善,设身处地为他人着想,乐于帮助他人,如此才能交到真正的好朋友。