行稳方能致远，千里源自跬步。教学质量是学校的生命线，教学常规是学校管理之根本，教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段。为了强化学校教学常规管理，全面了解教师的教学动态，使教学常规工作常态化、规范化、细致化，11月8日下午，我校进行了期中教学常规检查。
此次的检查内容包括教师的备课教案以及学生的作业（作品）等，检查人员从学科计划、备课与反思、学生的作业、作业批改记录等多个方面进行了全面细致的检查、记录。
“凡事预则立，不预则废。”各科教师坚持“立德树人”的根本任务，以新课程标准为指导，在撰写教案过程中，精心设计教学过程，环节规范、内容详实，并能及时进行教后反思，做到有针对性地调整和改进教学过程，从而提高课堂教学效率。
作业设置方面，各科教师能够优化作业设计，控制作业总量，切实减轻学生们的课业负担。翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，都体现出学生们端正的学习态度和良好的书写习惯。对每一次作业，教师们都认真批改，有错即纠，有等级、日期和激励性语言，通过不同的评价语言及时表扬和鼓励学生。
教师听课记录检查对于教师具有重要意义。对于教师而言，它可以促进教师之间的学习和交流，了解教师的教学理念，提高教师的教学水平，为进一步提高教学质量提供有力支持。教师们听课节数充足，内容记录详细。
教务处对检查中发现的问题，及时与教师进行沟通，提出针对性的改进建议，保障了教学工作的有序进行，更好地促进了教师专业化发展，提升了教师的业务能力。
教育无小事，教学抓细节。本次教学常规检查为各教师提供了相互学习、相互借鉴的机会，有利于更好地了解教师教学过程，达到以查促改、以评提质的目的，为促进教学工作进一步规范化和精细化奠定了良好的基础。
编辑：樊馨悦
审核：瓮彦兵
